4. Books and chapters of books
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item Open Access INTRODUCTION TO MANAGEMENT(Siileyman Demirel University, 2010) Smirnova Y.In light of the dramatic and far-reaching events of the early twenty-first century, the central theme being discussed in the ficld of management is the frequency of turbulent change and its impact on organizations. The world in which most students will work as managers is undergoing a tremendous upheaval. The emergence of crisis management, ethical turmoil, e-business, rapidly changing technologies, globalization, outsourcing, global virtual teams, knowledge management, and other changes place demands on managers that go beyond the techniques and ideas traditionally taught in management courses. Managing in today’s turbulent times requires the full breadth of management skills and the new competencies needed in turbulent environment characterized by economic turmoil, political confusion, and general uncertainty for the future. The traditional world of work assumed the purpose of management was to control and limit people, enforce rules and regulations seek stability and efficiency, design a top-down hierarchy to direct people, and achieve bottom-line results. To unlock creative solutions and achieve high performance, however, managers need different skills to engage workers’ hearts and minds as well as take advantage of their physical labor. The new workplace asks that managers focus on leading change, on harnessing people’s creativity and enthusiasm, on finding shared visions and values, and on sharing information and power. Teamwork, collaboration, participation, and learning are guiding principles that help managers and employees maneuver the difficult terrain of today’s turbulent business environment. Managers focus on developing, not controlling, people adapt to new technologies and extraordinary environmental shifts, and thus achieve high performance and total corporate effectiveness.Item Open Access АУТИЗМ БАР АДАМДАРДЫҢ КӘСІБИ ҚОҒАМДАСТЫҚҚА ЖӘНЕ ЕҢБЕК НАРЫҒЫНА ТАБЫСТЫ ЖӘНЕ ТҰРАҚТЫ ИНТЕГРАЦИЯСЫН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ ҮШІН ӘЛЕУМЕТТІК САЯСАТ СТРАТЕГИЯЛАРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ІСКЕ АСЫРУ. ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ ЖӘНЕ ТӘУЕЛСІЗ ӨМІР(SDU University, 2024) Юсубалиева М.; Самамбаева А.; Yolanda P.B.Аутизм спектрінің бұзылуы (АСБ) жаһандық ауқымдағы жеке тұлғаға, сондай-ақ олардың отбасыларына және бүкіл қоғамға айтарлықтай әсер ететін кең таралған неврологиялық жағдай болып табылады. Соңғы жылдары АСБ таралуы туралы деректерде айтарлықтай өзгерістер байқалады. Бұл осы күрделі бұзылыс туралы идеялардың динамикалық дамуын көрсетеді. Дүние жүзінде АСБ таралуы 2012 жылы 10 000 адамға шаққанда 62-ні көрсетсе, соңғы деректерге сәйкес 2021 жылы АСБ таралуы 10 000 адамға шаққанда 100-ге дейін өскенін көрсетеді. Бір қызығы, АҚШ-тағы ауруларды бақылау және алдын алу орталықтары (CDC) құрған Аутизмді және дамудың бұзылуын бақылау желісі (ADDM) 2018 жылы АСБ таралуының одан да жоғары көрсеткіштерін, 10 000 шаққанда 230-ға жуық балада анықтады. Бұл статистика халықтың белгілі бір топтары арасында аурудың таралуының өзгеретін үлгісін түсінудің маңыздылығын көрсетеді. Табысы жоғары елдерде АСБ таралу көрсеткіштерінің айтарлықтай өсуі байқалғанымен, дамуында ауытқулары бар балалардың шамамен 95% -ы, АСБ бар балаларды қоса алғанда, табысы төмен және орташа елдердегі тұратынын ескеру маңызды [14]. Әлеуметтік-экономикалық факторлардың, диагностикаға қол жетімділіктің, мәдени дәстүрлердің және хабардарлық деңгейінің әсері осы аймақтарда АСБ жағдайларын анықтауға және тіркеуге әсер етуі мүмкін. Осы себепті біздің назарымыз табысы орташа және айрықша сипаттамалары бар дамушы ел - Қазақстанға бағытталған. 2019 жылғы аурулардың жаһандық ауыртпалығын зерттеу нәтижесіне сәйкес [40], Қазақстан жоғары және орташа әлеуметтік-демографиялық индексі (SDI) бар ел ретінде жіктеледі. ҚР Денсаулық сақтау министрлігінің ресми деректері бойынша 2018 жылы АСБ таралуының болжамды деңгейі айтарлықтай төмен болды - 100 000 балаға 2,6 [30]. Таралу көрсеткіштерінің басқа елдердің көрсеткіштерінен айтарлықтай айырмашылығы бар және GBD 2019 [40] деректеріне негізделген бағалаулардан алшақ, бұл әртүрлі елдердегі АСБ есептерді жасау және диагностика тәжірибесіндегі ықтимал айырмашылықтарды көрсетеді.Item Open Access АУТИЗМ СПЕКТРІНІҢ БҰЗЫЛУЛАРЫ БАР БАЛАЛАРДЫ КӘСІБИ БАҒДАРЛАУ МЕН ӘЛЕУМЕТТЕНУДЕ ҚОЛДАУ КӨРСЕТУ(SDU University, 2024) Исмагулова С.К.; Кошербаева Л.К.Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың басым бағыттарының бірі, бүкіл әлемдік кеңістіктегідей - тең сапалы және қолжетімді білім беруді қамтамасыз ету бойынша орнықты дамудың 4-ші мақсатына қол жеткізу және барлық адамдар үшін өмір бойы білім алу мүмкіндігін ынталандыру болып табылады. Сапалы білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ету жөніндегі міндеттер елдің негізгі бағдарламалық құжаттарына қосылды, заңнамалық актілер мен нормативтк құжаттарға қажетті өзгерістер мен толықтырулар енгізілді. Осыған байланысты оқушының жеке тұлғасы бірінші орында болады, себебі оның әлеуметтенуінің табыстылығы, оның өміріне қанағаттануы білім алушының жеке мүмкіндіктерін, қабілеттері мен ерекше қажеттіліктерін ескеретін сапалы біліммен байланысты. Қазіргі уақытта мұғалімдер заманауи әлемнің жетістіктері мен сын тегеуріндеріне обьективті қарап, жаңа білім беру парадигмасын құруы керек. Қазіргі заманның балаларына білім беру кезінде ерте жастан бастап жаһандық дағдылар мен өмір бойы білім алуға деген ұмтылысты қалыптастыру өте маңызды. Осыған байланысты білім берудің мақсаты кең спектрлі дағдылары бар білім алушының жеке тұлғасының үйлесімді қалыптасуы мен дамуы үшін қолайлы білім беру кеңістігін құру болып табылады. Осы міндеттерді іске асыру шеңберінде мектеп ортасы барлық балаларға, оның ішінде оқуда мінез-құлық және ерекше қиындықтары бар балаларға қоғамға толыққанды араласуға дайындығына ықпал ететін сапалы білім алуға мүмкіндік беруі маңызды. Әдістемелік ұсынымдарда аутизм спектрінің бұзылыстары бар балалардың психофизиологиялық ерекшеліктерінің сипаттамасы ұсынылған; негізгі тұжырымдар келтірілген және жалпы білім беру процесіне оқуда мінез-құлық және ерекше қиындықтары бар, оның ішінде аутизм спектрінің бұзылулары бар балаларды қосу бойынша ұсыныстар берілген. Бұл ұсынымдар аутистік спектр бұзылыстары бар білім алушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетуді; ұйымдастыру, кәсіби бағдарлау және әлеуметтендіру, мектеп қоғамдастығында инклюзивті мәдениетті дамыту мақсатында мектеп әкімшілігі мен педагогтеріне әдістемелік қолдау көрсетуге бағытталғанItem Open Access ОПЫТ ТУРЦИИ И КАЗАХСТАНА В ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ В СФЕРЕ 0БРА30ВАНИЯ(АНО "СПО "СОТИС", 2015) Айтимбет И.А.; Касымова Л.Н.В современном мире в образовательном процессе наряду с государством активное участие принимает и бизнес. Успешными казахстанско-турецкими бизнес-проектами в обра- зовательной сфере являются казахстанко-турецкие лицеи и университет им. С. Демиреля. Около половины студентов самого престижного Назарбаев Университета являются выпуск- никами казахстанско-турецких лицеев. Университет им. С. Демиреля входит в десятку топ- университетов Казахстана по определению работодателей.Item Open Access Мемлекет және құқық теориясының негізгі мәселелері(Нұр-пресс, 2008) Ағдарбеков Төкежан АғдарбекұлыТолық күйінде екінші рет басылып отырған бұл оқу құралы Қазақстан Республикасының құқықтық-нормативтік актілерінің жиынтығынан құрылған. Кітапта мемлекет және құқық теориясының мәселелері айқындалып, кеңінен көрсетілген. Құқық норма- лары, мораль, дін, құқық бұзушылық түрлері қамтылған. Оқу құралы заң институттары мен факультеттерінің студенттеріне, аспиранттары мен оқытушыларына және құқық қорғау органдары қызметкерлеріне арналған.Item Open Access Human resource management(Suleyman Demirel University, 2009) Vaishali S.SapleHRM is effective and efficient use of the organization's human resources. Let's begin with an examination of the term "management". Within most organizations, considerable thought is given to the effective and efficient use of fınancial resources. This is called "Financial Management". Similarly, "Operations Management" concerns itself with the effective utilization, storage, and distribution of material resources. Further, "Marketing Management" concerns itself \vith the promotion and sale of the organization's products. So, what about "Human Resources Management (HRM)"? HRM is concerned with the effective and efficient use of the organization's human resources.Item Open Access АНАЛИЗ ВНУТРЕННИХ МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В КАЗАХСТАНЕ: ВЫВОДЫ, МЕРЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ(Suleyman Demirel University, 2010) Асанбаев Мухит БолатбекулыВнутренняя миграция сельского населения в города Казахстана является закономерным процессом, обусловленным вследствие нерешенности многих проблем в социально-экономическом развитии сельских регионов страны. Упадок сельского хозяйства и насущные проблемы сельского населения стимулируют внутреннюю миграцию населения в города. Если люди пожилого и среднего возраста могут прожить за счет пенсий, социальных пособий и подсобного хозяйства, то у молодежи ситуация весьма сложная. Молодые семьи и люди трудоспособного возраста становятся движущей силой внутренней миграции по направлению в города и областные центры, где сохраняется возможность трудоустройства в различных секторах экономики – в малом и среднем бизнесе, торговле, инфраструктурных объектах, в системе государственной службы, в бюджетной сфере. Эти преимущества городов и областных центров стали объектом притяжения для активной части населения. Стихийно приезжая в города, переселенцы из сельской местности активно осваивают пустующие земельные участки на окраинах больших городов и областных центров. Инерция данного процесса еще будет сохраняться, поскольку для изменения и улучшения ситуации необходимы системные меры на государственном уровне. В книге рассмотрены причинно–следственные связи процесса внутренней миграции сельского населения в города и областные центры Казахстана, дается понимание миграционной ситуации на примере сельских регионов страны и проблемных микрорайонов на окраинах города Алматы, сделаны выводы и практические рекомендации по регулированию процесса внутренней миграции. Книга адресована широкому кругу специалистов – экспертам по миграции и демографии, политологам, социологам, политическим аналитикам и представителям НПО. Книга рекомендуется также в качестве научно-методического пособия работникам соответствующих государственных органов, занимающихся проблемой внутренней миграции, демографии и молодежи.Item Open Access ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ: ОПЫТ РЯДА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН(Suleyman Demirel University, 2014) Асанбаев Мұхит БолатбекұлыВо многих странах мира c демократической формой правления власть распределена между законодательной, исполнительной и судебной ветвя- ми. Эти институциональные и функциональные задачи принципа разделе- ния властей просты и понятны. Они касаются, прежде всего, наличия демо- кратической процедуры в законотворческом процессе, когда все государст- венные органы действуют строго в рамках закона. В то же время, во многих страна существуют свои специфические черты, отражающие особенности политического развития. В учебном пособии рассматривается ряд зарубеж- ных стран, где политическая система функционирует на базе президентской и парламентской формы правления. Конституция этих стран закрепляет ряд общепринятых норм, регулирующих механизм формирования власти на основе трех ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной. Учебное пособие рекомендовано для студентов и магистрантов по спе- циальностям «международные отношения», «политология», «регионоведе- ние», «международное право», а также для широко круга заинтересованных людей, занимающихся исследованием и анализом феномена и понятия вла- сти, принципа разделения властей, системы сдержек и противовесов, зако- номерностей формирования власти в политической практике зарубежных стран.Item Open Access Post-Soviet dynamics in the Central Asian region(Suleyman Demirel University, 2021-11-22) Aizada Nuriddenova; Baltabayeva Gaukhar