Proceeding of 2021 International Young Scholars' Conference

Permanent URI for this collection

https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1316

Browse

Now showing 1 - 20 of 39

Open Access
МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДАҒЫ САЛУ ЕСЕПТЕРІ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2020) Қайнарбай Н.
Мақалада салу есептерінің деңгейлері: талдау, зерттеу, салу, дәлелдеу бөлімдері толығымен ашылып, талданады. Салу есептері оқушылардың ойлау қабілетін, математикалық ойлауын қалыптастырып, дамытады. Есеп шығару барысында әрбір кезеңді бөліп, қандай маңызға ие екенін көрсеттік. Салу есептері 7-8 сынып оқушыларына соңғы тоқсанда оқылады. Бірақ оқушыларға түсінікті тиімді, білімін толықтыруға жеңіл әдіс – тәсіл таңдалмауы, геометрия пәніне арналған оқулықтардағы тапсырмалардың аталған тақырыпқа аз берілуі. Мектеп математика мұғалімдерінен жіне 7-8 оқушыларынан салу есептеріне байланысты әңгіме-сауалнама алу алынды. Сауалнама нәтижесінде қорытынды жасалып, мысал-есеп алып әр бөлімді бөліп, есеп шығару барысында маңызын көрсеттік. Сауалнамадан оқушылардың салу есептерінің шығару жолдарының бөліктерін білмейтінін байқасақ болады. Салу есептерін шешудегі мақсат: берілген құралдар арқылы керекті фигураны салу. Мұғалімдердің пікірінше салу есептеріне жеткілікті көңіл бөлінбейді, оқулықта қосымша есептер болу керек, деңгейлері күрделі болған соң, оқу жоспарына қосымша сабақтар қосылу керек және салу есептеріне байланысты үйірме ашылу керек деп есептейтінін көрсек болады.
Open Access
AN ANALYSIS OF PIAAC SURVEY ON KAZAKHSTAN - GENDER, LEADERSHIP, EDUCATION AND SKILLS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Yelibay M.; Halasz G.
Abstract This paper aims to analyse factors predicting who will occupy leadership positions in Kazakhstan, by exploring variables such as gender, skills, level of education, and family background. The skills that are referred to in this study are competencies assessed in the PIAAC survey of Kazakhstan from 2017. The author will estimate a model whether holding leadership occupations depend on gender, family background and skills, such as numeracy, literacy and the use of ICT at workplaces. In summary, a research perspective that focuses on skills in terms of what people do in work contexts can expand conclusions drawn about leadership. Research results indicate that strategic thinking which result in literacy, numeracy and ICT skills are important for leadership. The study supports existing Western research on gender, leadership, education and skills with an analysis of big data. This empirical research adds findings to the existing data from the Central Asian context, particularly to the sector of gender studies, leadership and education.
Open Access
ARTIFICIALLY INTELLIGENT CONVERSATIONAL CHATBOTS: MAIN TYPES, PROGRAMMING ISSUES, AND POSSIBLE SOLUTIONS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Momonov G.
Abstract In recent years, artificially intelligent (AI) conversational chatbots have become widely used and proved to be a practical and effective support tool in many areas. Advances in machine learning and neural networks have made such proliferation of AI chatbots possible, yet there are still many programming issues and challenges in developing chatbots for various specific domains of human activity. This paper reviews types of artificially intelligent conversational chatbots and programming issues associated with each type. The following main types of chatbots are discussed: 1) script-based chatbots, 2) database-based chatbots, and 3) natural language processing-based chatbots. Key programming challenges in creating chatbots and existing solutions are reviewed.
Open Access
COMPARISON OF TEACHING ENGLISH IN KAZAKHSTAN AND THE NETHERLANDS ON THE BASIS OF COMPARING DIFFERENCES BETWEEN WORD ORDER IN STUDENTS’ MOTHER TONGUE
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Baizhanova A.
Abstract.The given article is devoted to considering difficulties in teaching the English word order in higher educational institutions caused by interference of students’ mother tongue on the basis of comparing the influence of different grammatical systems of source languages on acquisition of a target language. The research begins with analysis of peculiarities of word order in three languages belonging to different language groups and language families (Kazakh, Dutch and English) aiming to compare their impact on mistakes students in Kazakhstan and the Netherlands may make while learning English as a foreign language. In addition, the author comes up with several tips to teach word order in a sentence for English language teachers in Kazakhstani higher institutions.
Open Access
НАЗАР ЖЕТІСПЕУШІЛІГІ ЖӘНЕ ГИПЕРАКТИВТІЛІКТІҢ БҰЗЫЛУЫ БАР МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР (қазақ тілі пәні бойынша)
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Қанен А.
Аңдатпа Мемлекетіміздің әрбір азаматы – ұлттық құндылық, әрбір баласы – еліміздің ертеңі екенін ескерсек, әрбір ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылар сапалы білім алып, азамат болып қалыптасуына жағдай жасау міндетіміз. Өткен ғасырдың соңғы ширегінде практикалық медицинада жаңа проблема «зейін мен назар жетіспеушілігі» синдромы пайда болды. Синдромның табиғаты туралы кеңінен ақпарат алу үшін биология, генетика, психология, неврология және психиатрия саласында көптеген зерттеулер жүргізілді. Назар жетіспеушілігінің бұзылуы және гиперактивтілік (СДВГ) - бұл мектепке дейінгі немесе ерте мектеп жасында жиі кездесетін психофизиологиялық бұзылыс. Ерекше балалар үшін мінезқұлқын бақылау және назар аудару қиын екені белгілі. ЗЖГС-ның негізгі көріністері – гиперактивтілік, назардың жетіспеушілігі және импульсивтілік. Еліміздегі мемлекеттік саясаттың маңызды басымдықтарының бірі – білім беру жүйесінің дамуы. Сапалы білімнің барлығы үшін қолжетімді болу шартын қалыптастыруға бағытталған білім беру жүйесін түрлендіру процестерінің бірі инклюзивті білім беру болып табылады. Бұл мақала инклюзивті білім беруді анықтау тәсілдерін қысқаша қарастырудан және демократиялық қоғамдағы азаматтық құқық аясында ерекше балаларға қазақ тілін үйреудегі әдістәсілдермен бөлісу мақсатында жазылды.
Open Access
REGULATION OF THE SMART-CONTRACTS IN THE CIVIL LAW OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Kuzdeubayev N.
Abstract. The rapid growth of digitalization transformed most business activities, where the role of technology is prevailing. One example would be the emergence of smart contracts. The smart contract is the contract between two or more parties, contractual terms of which can be automatically enforced without the intervention of a trusted third party with the help of blockchain technology. Although it has several benefits, the term “smart-contract” is not reflected in the legislation nor the practice of dispute resolution is evolved. This article analyses Kazakhstani legislation for the placement of the smart contract in the law system compared to the other type of traditional contracts.
Open Access
A REVIEW OF APPLYING REAL LIFE PROBLEMS IN TEACHING MATHEMATICS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Patullayeva Kh.; Nuri B.
This article affords an overview of current research on realistic mathematics education, examines the parameters of word problems that correctly reflect real life. This study aimed to analyze the use of the context of real life in the teaching of mathematics in school. This article also discusses the theoretical basis of the intervention. It proposes theoretical reasons for choosing the theory of realistic mathematics education (RME) for use with students with low academic performance.
Open Access
THE USE OF ACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES IN MATH CLASS FOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN KAZAKHSTAN
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Kashkynbay N.
Abstract The aim of this work is to promote the further development of active learning methods, using the research of world-famous scientists of Kazakhstan. Active learning is the current teaching methodology today. We have only a few teachers in Kazakhstan who use it. Now is the time to educate educated youth, making active learning more interesting? Therefore, we hope that this project will be useful for our teachers. It is written based on studies by wellknown researchers about the use of active learning, the ability of students to think creatively, the degree of understanding of the lesson and other advantages.
Open Access
ПРОЗАЛЫҚ ШЫҒАРМАЛАРДЫҢ СЮЖЕТТІК ЖЕЛІСІ МЕН ТАРТЫСЫН ТАЛДАУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ КӨЗҚАРАСТАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Шүкей Г.
Прозалық шығармалар – өмір шындығын өнеге ететін, бала қиялын шарықтата алатын сөз өнері. Бұл мақалада прозалық шығармаларды оқыту, олардың сюжеттік желісі мен тартысын талдау жолдары анықталады. Әдеби көркем шығармаларды әр түрлі талдау тәсілдері арқылы білімгерлердің сыни көзқарастарын қалыптастыру жолдары талқыланады. Бұл тұста сыни көзқарас қалыптастыру әдіс-тәсілдерін тұрақтандыру қажеттілігі туатыны анықталып, педагогикалық технологиялардың базистік ерекшеліктерін, жаңашыл новаторлық технологиялардың талаптарын, ұстанымдарын біріктіріп оқыту жүйесін орнату мүмкіндіктері қарастырылды. Білім беру жүйесіндегі көркем шығарманы игеру, оны талдау маңыздылығы сипатталады. Негізгі шығарманың тағандары болып есептелетін жалпы шығарманың құрылысы, идеялық мазмұны, шығармадағы тартыс мәселесін талдаудағы баланың өзіндік ойы мен пікірін дамыту қалай жүзеге асады, оның маңыздылығы қандай, түрлі талдаулар нұсқаларын тұтастырып, талдау жүйелерін құру мәселелері талданады.
Open Access
INTEGRATED EDUCATION IN MATH AND COMPUTER SCIENCE
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Duisenova G.; Ibrakhimova T.
Abstract The given article deals with the essence of the integrated lessons and their value in the modern educational process. The necessity to conduct the integrated lessons is shown on the basis of concrete examples. Characteristics of the structure of the integrated lessons are revealed in the article. In today's information society, the ability to use modern information technology is equivalent to the necessary reading and writing skills for every member of society. Accordingly, the key task is the formation of the information culture of students, that is, to teach them to effectively use information in everyday life, developing the skills of searching, analyzing, processing, storing and disseminating information. This article shows the benefits of using integrated lessons. In addition to engaging students in an appropriate curriculum, encouraging students to discover the connections between mathematics and science helps show students why learning mathematics is valuable. Opportunities for the comprehensive teaching of mathematics and computer science were identified.
Open Access
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА SCRATCH АРҚЫЛЫ БАҒДАРЛАМАЛАУ ТІЛІН ҮЙРЕТУ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Саймасай Г.Б.; Оразов О.О.; Беккожаев Б.А.; Дауытжанова Б.А.; Көпбай М.К.; Баймуратова Г.А.
Аңдатпа Мақала дамыған технология дәуірінде мұғалімнің білім берудегі рөлін қарастырады Цифрлық технологияның білім беруде қолданылуы жағдайына анализ жасалады. Технология жетістіктерін білім беру ісінде қолдануда «ұлттық код», ұлттық сананың жаһандық білім мен технологияға ашықтығы» ұғымдарын негізге алады. Білім беру саласында цифралық технлогияны пайдалануда негізге алынатын факторларды анықтап көрсетеді. Мектеп оқушыларына ойын-жобасы түрінде Scratch ортасында бағдарламалауды үйретудің мүмкіндіктерін қарастырады. Ойын арқылы бағдарламалау тілін үйретуде негізге алынатын педагогикалық, психологиялық әдістемелер мен баланың ортасы, дүниетанымы факторларының ғылыми теориялық, тәжірибелік негіздері көрсетіледі. Scratch арқылы ойын жасауда «ұлттық код», «ұлттық сананың жаһандық білім мен технологияға ашықтығы» көзқарасы негізге алынған. Зерттеу жұмысы «шынашақ саусақтар бағдарламалау тілін жазсын» деген концепциямен жолға шығып, балаларға кішкене жастан бастап бағдарлама тілін үйретудің өзектілігі мәселесін шешуге бағытталады.
Open Access
THE LACK OF GAMIFICATION METHODS IN E-LEARNING
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Alimanova M.; Karazhan B.
E-learning is rapidly growing as an essential part of our life due to the pandemic. The lack of involvement and motivation within students during lessons is the main weakness of distance learning. Due to engagement issues at online conversations, students often do not attend classes or tend to mute lessons on the hardware level. Ignoring these problems can cause a decline in the level of education and the emergence of untrained personnel. This article discusses problems of E-Learning such as the lack of motivation and involvement, then examines the need for research on gamification in education that would be one of the solutions to these problems. Also, it considers the method of using virtual reality in education as a possible solution. The article aims to analyze these issues and appropriate studies on this subject to identify the lack of proper research on gamification in education. The majority of the proposed researches were conducted at the pre-pandemic time. Therefore, this field requires researches to identify new methods of the learning process that would be applicable in the modern world of online education.
Open Access
WORK-LIFE BALANCE: ANALYSIS AND PERSPECTIVES OF FEMALE ENGINEERS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Nalgozhina B.
Abstract Work-life balance is the process of combining several roles of a person, in particular work and family, which is defined as positive interaction without prejudice to any responsibilities. This article provides a literature review and research analysis on the work-life balance of women in engineering and improvement prospects that directly impact job satisfaction and female employee commitment. In particular, an analysis of selected work-life balance studies found that most female engineers have a low work-family balance, in addition to the pressures present about stereotypes about a “male” profession and a small share of support from colleagues based on gender. It is also important to note a number of statements that reversely demonstrate the impact of work-life balance on the performance of work functions. The results of the review highlighted the importance of further investigating this issue and implementing a friendly work-life balance policy at the organizational level.
Open Access
«АЛАШТАНУ» КУРСЫ (БАСТАМА РЕТІНДЕ)
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Өзбекбай Ә.Н.
Аңдатпа «Алаштану» курсы (бастама ретінде): «Aлaштaну» куpcын бipлi-жapым мeктeптepдe oқыту шapaлapы қoлғa aлынғaнымeн, aлaш идeяcын жaн-жaқты, тыңғылықты әpi жүйeлi түpдe жoғapы мeктeптepдe oқытудың ғылыми-әдicтeмeлiк кeшeнi әлi жacaқтaлмaғaн. Бұл тaқыpып бүгiндe ғaлымдap apacындa apaгiдiк cөз бoлғaнымeн, түпкiлiктi шeшiмiн тaппaй кeлe жaтқaн күpмeуi қиын мәceлeлepдiң бipiнe aйнaлғaн. ХХ ғacыp бacындaғы ұлт зиялылapы қaлыптacтыpғaн тәуeлciз Aлaш идeяcы қoғaмдық caнaның eң биiк көpiнici eдi. «Aлaш» қoзғaлыcы, «Aлaш» пapтияcы, aлaш идeяcы, Aлaшopдa үкiмeтi – ұлт тәуeлciздiгi үшiн күpecкeн, ұлттық pухпeн, мeмлeкeтшiлдiк идeямeн cуcындaғaн қaйpaткep тұлғaлapдың epeн eңбeгiнiң, қaжыpқaйpaтының, epiк-жiгepi мeн ұшaн-тeңiз бiлiмдepiнiң нәтижeci бoлaтын. Coл қиcaпcыз бiлiмдepiн, ұлтын шeкciз cүйгeн әзиз жүpeктepiн aлaш aлыптapы қaзaқ жepi мeн мeмлeкeттiлiгiн caқтaуғa, хaлықтың ұлттық идeяcы мeн pухaни-мәдeни, тapихи caнacын қaлыптacтыpу жoлындa жұмcaды. Coндықтaн дa aлaш көceмдepiнiң eл игiлiгi жoлындa aтқapғaн игi icтepiнiң мәнi мeн мaңызын, тapихи құндылығын бoлaшaқ мaмaндapдың жaдындa жaңғыpтып, oлapдың ұлттық caнa-ceзiмдepiн, ұлтжaндылық, зияткepлiк қacиeттepiн, aзaмaттық көзқapacтapын дaмытуғa тиicпiз. Хaлқымыздa «көpгeнi бap көpгeнiн icтeйдi, көpгeнi жoқ oйынa кeлгeнiн icтeйдi» дeгeн oйлы cөз бap. Oлaй бoлca, cтудeнттepдi көpгeнi мeн түйгeнi мoл ХХ ғacыp бacындaғы ұлт зиялылapының eңбeктepi apқылы кәciби бiлiктiлiгi жoғapы, бәceкeгe қaбiлeттi, ұлттық құндылықтapды жeтe бaғaлaйтын мaмaн eтiп тәpбиeлeуiмiз кepeк.
Open Access
МӘТІНДІ ПРАГМАТИКАЛЫҚ ТАЛДАУ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Валибаева Н.
Мақалада мәтінді прагматикалық талдау және оны оқытудың әдіс-тәсілдері қарастырылады. Мәтінді көп өлшемді зерттеу, оны прагматикалық талдау автор мен оқырманның өзара әрекеттесуін ашады. Прагматикалық мәтіндерді қолдана отырып, тілді оқытудың тиімділігі мен оң тәжірибесі әртүрлі зерттеулерде дәлелденген. Ол адресаттың берген ойын жан-жақты талдап, толық қабылдап іске асыруға мүмкіндік береді. Прагматикалық талдау әдісі көркем шығармаларға да, баспасөз мақалаларына да толық қарастыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар мектеп қабырғасында мәтінді прагматикалық тұрғыдан талдай алатын оқушы оны құрастыруға да қабілетті болады. Яғни бұл оның шығармашылық қабілетін ашуға мүмкіндік беріп, оны жан-жақты дамытуға да пайдасы мол. Бұл мақалада мәтінді прагматикалық талдаудың маңыздылығын толықтай ашып және оларды оқытуда тиімді әдіс-тәсілдер беріледі. Бұл талдау әдісін мектеп оқушыларына үйрете отырып, олармен мектеп бағдарламасында берілген көркем мәтіндермен жұмыс істеу, оқушылардың өздеріне дайын прагматикалық мәтін құрастыра алуды үйрету – бұл жұмыстың негізгі мақсаты.
Open Access
COMPARATIVE STUDY OF COMMON PROVERBS IN THE KAZAKH, TURKISH LANGUAGES AND ENGLISH AS A MEDIATOR: FEATURES OF TRANSLATION
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Ayazbay T.; Gabidinova T.; Zhaksylyk M.; Abrash A.
Abstract The article highlights the issues of translation of proverbs from Kazakh to Turkish languages. Some Kazakh proverbs do not have equivalents in Turkish. The reason for these peculiarities of these proverbs is that the Kazakh nation was influenced by neighboring states - Russia in the first place - and remained geographically far from Turkey. Despite all these influences, the number of Kazakh proverbs that are equivalent to Turkish cannot be underestimated. Based on this, it can be highlighted that Kazakh people bear traces of the same culture as the people of Turkey, due to their lifestyle, traditions, and world views. The main aim of the research was to demonstrate the differences and similarities of Kazakh proverbs with Turkish and English proverbs, and the importance of proverbs in foreign language teaching in line with the antiquity of the roots of national culture. Finally, the research resulted in four different approaches to translating.
Open Access
ЗИЯТКЕРЛІК ЖӘНЕ ОНЫ АРТТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Торешова Қ.; Ерхожина Ш.
Қазіргі таңда білім берудің мақсаты нақтыланып, білімді тұлғаның қажеттілігіне сай бағыттау маңыздылығы артуда. Осыған орай дарынды балалардың ынта, қабілетін оятып, жан-жақты дамытуға басымдық беріледі. Мақалада дарынды балаларға арналған мектептерде оқушылардың зияткерлік қабілеттерін арттырудың тиімді жолдары карастырылды және зияткерлік деген терминнің мәнін түсіндіріп, оны дарынды тұлғалардың бойында арттырудың жолдары жан-жақты талқыланды. Тәуелсіз еліміздің мәдениетін, әдебиетін, экономикасын дамытуға өз үлесін қосатын зияткерлік потенциалы жоғары тұлғаларды тәрбиелеп шығарудың маңызы дәлелденді.
Open Access
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ: ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Аружан С.Р.
Abstract. This article will map the legal challenges posed by artificial intelligence (AI) in personal data. Artificial intelligence is the subject of widespread controversy, with growing concern over the unification of anonymized data. Also, the article reviewed and analyzed the Cambridge Analytica case, which indicates the impact of rapidly developing Internet technologies on the political situation with the help of user data. Which allow to manage the interests, preferences and manipulation of a person, where they can bring information in a different form. The reason was the lack of an appropriate legal basis or a flaw in the law. Therefore, it is necessary to develop a legal framework that will help significantly restrict the activities of companies such as Cambridge Analytica, and exclude the possibility of uncontrolled use of personal data on social networks around the world.
Open Access
INVOLVING YOUNG PEOPLE IN SECONDARY SCHOOL: INCREASING INTEREST IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Saidualieva A.
Abstract The article considers the reasons for the decline in the level of students' interest in learning a foreign language. The relevance of this article lies in the problem of modern youth - low interest and lack of demand for educational activities during the educational process. The aim of the work is to increase the interest of students in learning a foreign language. Training works best when young people can focus deeply on several things at the same time; when they see a clear goal in the learning activities; and when they play an active role, they jointly design, interpret, apply, understand and connect. To successfully engage young people in education, students must be able to do more than just be participants. Young people need to be active and develop critical thinking. Research methods: comparison and search of materials, analysis, and study of thematic literature.
Open Access
ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ И НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Даркембаев Алишер
Аннотация Глобальный кризис, вызванный пандемией COVID-19, может поставить под угрозу достижение поставленных целей в области устойчивого развития на период до 2030 года. Новые реалий, которые были вызваны вспышкой пандемии по всему миру ставит под вопрос планы по достижению поставленных целей со стороны правительств мира и всемирных организации. В этом исследовании обсуждаются важнейшие аспекты, которые могут помешать реализовать поставленные цели в области устойчивого развития.