Proceeding of 2021 International Young Scholars' Conference

Permanent URI for this collection

https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1316

Browse

Now showing 1 - 20 of 39

Open Access
МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДАҒЫ САЛУ ЕСЕПТЕРІ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2020) Қайнарбай Н.
Мақалада салу есептерінің деңгейлері: талдау, зерттеу, салу, дәлелдеу бөлімдері толығымен ашылып, талданады. Салу есептері оқушылардың ойлау қабілетін, математикалық ойлауын қалыптастырып, дамытады. Есеп шығару барысында әрбір кезеңді бөліп, қандай маңызға ие екенін көрсеттік. Салу есептері 7-8 сынып оқушыларына соңғы тоқсанда оқылады. Бірақ оқушыларға түсінікті тиімді, білімін толықтыруға жеңіл әдіс – тәсіл таңдалмауы, геометрия пәніне арналған оқулықтардағы тапсырмалардың аталған тақырыпқа аз берілуі. Мектеп математика мұғалімдерінен жіне 7-8 оқушыларынан салу есептеріне байланысты әңгіме-сауалнама алу алынды. Сауалнама нәтижесінде қорытынды жасалып, мысал-есеп алып әр бөлімді бөліп, есеп шығару барысында маңызын көрсеттік. Сауалнамадан оқушылардың салу есептерінің шығару жолдарының бөліктерін білмейтінін байқасақ болады. Салу есептерін шешудегі мақсат: берілген құралдар арқылы керекті фигураны салу. Мұғалімдердің пікірінше салу есептеріне жеткілікті көңіл бөлінбейді, оқулықта қосымша есептер болу керек, деңгейлері күрделі болған соң, оқу жоспарына қосымша сабақтар қосылу керек және салу есептеріне байланысты үйірме ашылу керек деп есептейтінін көрсек болады.
Open Access
МӘТІНДІ ПРАГМАТИКАЛЫҚ ТАЛДАУ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Валибаева Н.
Мақалада мәтінді прагматикалық талдау және оны оқытудың әдіс-тәсілдері қарастырылады. Мәтінді көп өлшемді зерттеу, оны прагматикалық талдау автор мен оқырманның өзара әрекеттесуін ашады. Прагматикалық мәтіндерді қолдана отырып, тілді оқытудың тиімділігі мен оң тәжірибесі әртүрлі зерттеулерде дәлелденген. Ол адресаттың берген ойын жан-жақты талдап, толық қабылдап іске асыруға мүмкіндік береді. Прагматикалық талдау әдісі көркем шығармаларға да, баспасөз мақалаларына да толық қарастыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар мектеп қабырғасында мәтінді прагматикалық тұрғыдан талдай алатын оқушы оны құрастыруға да қабілетті болады. Яғни бұл оның шығармашылық қабілетін ашуға мүмкіндік беріп, оны жан-жақты дамытуға да пайдасы мол. Бұл мақалада мәтінді прагматикалық талдаудың маңыздылығын толықтай ашып және оларды оқытуда тиімді әдіс-тәсілдер беріледі. Бұл талдау әдісін мектеп оқушыларына үйрете отырып, олармен мектеп бағдарламасында берілген көркем мәтіндермен жұмыс істеу, оқушылардың өздеріне дайын прагматикалық мәтін құрастыра алуды үйрету – бұл жұмыстың негізгі мақсаты.
Open Access
AN ANALYSIS OF PIAAC SURVEY ON KAZAKHSTAN - GENDER, LEADERSHIP, EDUCATION AND SKILLS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Yelibay M.; Halasz G.
Abstract This paper aims to analyse factors predicting who will occupy leadership positions in Kazakhstan, by exploring variables such as gender, skills, level of education, and family background. The skills that are referred to in this study are competencies assessed in the PIAAC survey of Kazakhstan from 2017. The author will estimate a model whether holding leadership occupations depend on gender, family background and skills, such as numeracy, literacy and the use of ICT at workplaces. In summary, a research perspective that focuses on skills in terms of what people do in work contexts can expand conclusions drawn about leadership. Research results indicate that strategic thinking which result in literacy, numeracy and ICT skills are important for leadership. The study supports existing Western research on gender, leadership, education and skills with an analysis of big data. This empirical research adds findings to the existing data from the Central Asian context, particularly to the sector of gender studies, leadership and education.
Open Access
PRECONDITIONS FOR COMPILING PRACTICE-ORIENTED ASSIGNMENTS IN MATHEMATICS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Nakypbek Zh.
Abstract It is no secret that today most educational institutions are gradually reorienting to the educational standards of the third generation. In this regard, there is a problem of training qualified specialists for the society, focusing on mathematics as a fundamental and popular science. The professional orientation of training allows us to consider mathematics, firstly, as a means by which you can design the process of profile-oriented training, and secondly, as a form of specific interdisciplinary relationship of general and professional knowledge. Based on this, the development of students’ intellectual skills in designing and modeling mathematical models is considered particularly relevant at the present time. Therefore, a systematic approach to teaching mathematics on the basis of practice-oriented teaching, which has already proved itself in the framework of experimental application and in elective classes in mathematics, is becoming particularly relevant today.
Open Access
E-MONEY AND ELECTRONIC PAYMENT SYSTEMS. PROBLEMS AND TRENDS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Meraliyeva F.
Abstract. This research paper focuses on e-money and electronic payment systems that is extremely relevant topic within the current pandemic situation. Recently, we became witnesses with the globalization of markets and growth of e-commerce. It is obvious that money transactions became digital, electronic payments systems became our daily payment tool. All these globalization and digitalization are changing the culture of shopping, conducting business, accepting e-money as means of payment. At the same time, there are number of people that cannot accept any type of money except cash money. However, a number of issues, especially the digital money market, coverage and security, legal issues and some other aspects remain poorly understood. Thus this paper is made to make majority of population to be acquainted with the e-money, electronic payment systems, their problems, trends, their advantages and disadvantages as a whole from the legal perspectives.
Open Access
COMPARISON OF TEACHING ENGLISH IN KAZAKHSTAN AND THE NETHERLANDS ON THE BASIS OF COMPARING DIFFERENCES BETWEEN WORD ORDER IN STUDENTS’ MOTHER TONGUE
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Baizhanova A.
Abstract.The given article is devoted to considering difficulties in teaching the English word order in higher educational institutions caused by interference of students’ mother tongue on the basis of comparing the influence of different grammatical systems of source languages on acquisition of a target language. The research begins with analysis of peculiarities of word order in three languages belonging to different language groups and language families (Kazakh, Dutch and English) aiming to compare their impact on mistakes students in Kazakhstan and the Netherlands may make while learning English as a foreign language. In addition, the author comes up with several tips to teach word order in a sentence for English language teachers in Kazakhstani higher institutions.
Open Access
НАЗАР ЖЕТІСПЕУШІЛІГІ ЖӘНЕ ГИПЕРАКТИВТІЛІКТІҢ БҰЗЫЛУЫ БАР МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР (қазақ тілі пәні бойынша)
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Қанен А.
Аңдатпа Мемлекетіміздің әрбір азаматы – ұлттық құндылық, әрбір баласы – еліміздің ертеңі екенін ескерсек, әрбір ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылар сапалы білім алып, азамат болып қалыптасуына жағдай жасау міндетіміз. Өткен ғасырдың соңғы ширегінде практикалық медицинада жаңа проблема «зейін мен назар жетіспеушілігі» синдромы пайда болды. Синдромның табиғаты туралы кеңінен ақпарат алу үшін биология, генетика, психология, неврология және психиатрия саласында көптеген зерттеулер жүргізілді. Назар жетіспеушілігінің бұзылуы және гиперактивтілік (СДВГ) - бұл мектепке дейінгі немесе ерте мектеп жасында жиі кездесетін психофизиологиялық бұзылыс. Ерекше балалар үшін мінезқұлқын бақылау және назар аудару қиын екені белгілі. ЗЖГС-ның негізгі көріністері – гиперактивтілік, назардың жетіспеушілігі және импульсивтілік. Еліміздегі мемлекеттік саясаттың маңызды басымдықтарының бірі – білім беру жүйесінің дамуы. Сапалы білімнің барлығы үшін қолжетімді болу шартын қалыптастыруға бағытталған білім беру жүйесін түрлендіру процестерінің бірі инклюзивті білім беру болып табылады. Бұл мақала инклюзивті білім беруді анықтау тәсілдерін қысқаша қарастырудан және демократиялық қоғамдағы азаматтық құқық аясында ерекше балаларға қазақ тілін үйреудегі әдістәсілдермен бөлісу мақсатында жазылды.
Open Access
REGULATION OF THE SMART-CONTRACTS IN THE CIVIL LAW OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Kuzdeubayev N.
Abstract. The rapid growth of digitalization transformed most business activities, where the role of technology is prevailing. One example would be the emergence of smart contracts. The smart contract is the contract between two or more parties, contractual terms of which can be automatically enforced without the intervention of a trusted third party with the help of blockchain technology. Although it has several benefits, the term “smart-contract” is not reflected in the legislation nor the practice of dispute resolution is evolved. This article analyses Kazakhstani legislation for the placement of the smart contract in the law system compared to the other type of traditional contracts.
Open Access
A REVIEW OF APPLYING REAL LIFE PROBLEMS IN TEACHING MATHEMATICS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Patullayeva Kh.; Nuri B.
This article affords an overview of current research on realistic mathematics education, examines the parameters of word problems that correctly reflect real life. This study aimed to analyze the use of the context of real life in the teaching of mathematics in school. This article also discusses the theoretical basis of the intervention. It proposes theoretical reasons for choosing the theory of realistic mathematics education (RME) for use with students with low academic performance.
Open Access
ANALYSIS OF KAZAKHSTAN SCIENTIFIC LIBRARY SYSTEM CATALOGING WITH MARC21
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Abubakirova A.
Abstract This work’s aim is to analyze comparisons of international formats for Kazakhstan Scientific Library System by giving the opportunity to get records from WorldCat. For detailed parts we disclose the importance of the difference of cataloging by hand and automatically. Our task is to show the algorithm of how to get the records and optimize librarians work with using the C# and python languages. In the creation of the system by LCC cataloging we define related factors, parameters and identifies.
Open Access
THE USE OF ACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES IN MATH CLASS FOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN KAZAKHSTAN
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Kashkynbay N.
Abstract The aim of this work is to promote the further development of active learning methods, using the research of world-famous scientists of Kazakhstan. Active learning is the current teaching methodology today. We have only a few teachers in Kazakhstan who use it. Now is the time to educate educated youth, making active learning more interesting? Therefore, we hope that this project will be useful for our teachers. It is written based on studies by wellknown researchers about the use of active learning, the ability of students to think creatively, the degree of understanding of the lesson and other advantages.
Open Access
ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНТЕРНЕТ-БАНКИНГА
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Елубаева Ш.A.; Бимбетов А.Б.
Аннотация В настоящей работе исследуются вопросы правового регулирования защиты персональных данных при использовании интернет-банкинга. Авторами проанализированы как законодательные, так и подзаконные акты в этой сфере, в том числе закон РК «О персональных данных и их защите». В работе раскрыта правовая сущность персональных данных, в том числе и перечень информации, составляющие персональные данные согласно законодательству Республики Казахстан и исследованиям отечественных и зарубежных ученых. Также проведен анализ правовых способов защиты персональных данных при пользовании гражданами отечественным интернет-банкингом. В заключении авторы предложили ряд мероприятий, связанных с совершенствованием законодательства Республики Казахстан в сфере защиты персональных данных. Ключевые слова: персональные данные, защита персональных данных, банк, интернет-банкинг, информационная безопасность.
Open Access
SOCIAL RESPONSIBILITY AND EFFICIENCY OF ISLAMIC FINANCIAL INSTITUTIONS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Kuanova L.
Abstract. Islamic finance is obtaining attention from the financial industry and academia. The growing of the Islamic financial assets and number of institutions despite the crises and global decline in economics sets the interest to the Shariah-compliant institutions activity and social component impacted on welfare needs of the society. The purpose of the paper is to analyze the social responsibility of Islamic financial institutions, and their advantages by using data from in-depth interviews with managers of the institutions, financial statements, and reports of the institutions. The study’s estimations show the high social responsibility of the Islamic financial institutions of Kazakhstan and the growth of the social projects covered by the special accounts for charity and amount of the zakat collection, as a result of increasing the financial assets of that institutions. Furthermore, the social impact of these institutions creates the opportunity for assistance to the needy and socially vulnerable population of the country.
Open Access
ПРОЗАЛЫҚ ШЫҒАРМАЛАРДЫҢ СЮЖЕТТІК ЖЕЛІСІ МЕН ТАРТЫСЫН ТАЛДАУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ КӨЗҚАРАСТАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Шүкей Г.
Прозалық шығармалар – өмір шындығын өнеге ететін, бала қиялын шарықтата алатын сөз өнері. Бұл мақалада прозалық шығармаларды оқыту, олардың сюжеттік желісі мен тартысын талдау жолдары анықталады. Әдеби көркем шығармаларды әр түрлі талдау тәсілдері арқылы білімгерлердің сыни көзқарастарын қалыптастыру жолдары талқыланады. Бұл тұста сыни көзқарас қалыптастыру әдіс-тәсілдерін тұрақтандыру қажеттілігі туатыны анықталып, педагогикалық технологиялардың базистік ерекшеліктерін, жаңашыл новаторлық технологиялардың талаптарын, ұстанымдарын біріктіріп оқыту жүйесін орнату мүмкіндіктері қарастырылды. Білім беру жүйесіндегі көркем шығарманы игеру, оны талдау маңыздылығы сипатталады. Негізгі шығарманың тағандары болып есептелетін жалпы шығарманың құрылысы, идеялық мазмұны, шығармадағы тартыс мәселесін талдаудағы баланың өзіндік ойы мен пікірін дамыту қалай жүзеге асады, оның маңыздылығы қандай, түрлі талдаулар нұсқаларын тұтастырып, талдау жүйелерін құру мәселелері талданады.
Open Access
INTEGRATED EDUCATION IN MATH AND COMPUTER SCIENCE
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Duisenova G.; Ibrakhimova T.
Abstract The given article deals with the essence of the integrated lessons and their value in the modern educational process. The necessity to conduct the integrated lessons is shown on the basis of concrete examples. Characteristics of the structure of the integrated lessons are revealed in the article. In today's information society, the ability to use modern information technology is equivalent to the necessary reading and writing skills for every member of society. Accordingly, the key task is the formation of the information culture of students, that is, to teach them to effectively use information in everyday life, developing the skills of searching, analyzing, processing, storing and disseminating information. This article shows the benefits of using integrated lessons. In addition to engaging students in an appropriate curriculum, encouraging students to discover the connections between mathematics and science helps show students why learning mathematics is valuable. Opportunities for the comprehensive teaching of mathematics and computer science were identified.
Open Access
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА SCRATCH АРҚЫЛЫ БАҒДАРЛАМАЛАУ ТІЛІН ҮЙРЕТУ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Саймасай Г.Б.; Оразов О.О.; Беккожаев Б.А.; Дауытжанова Б.А.; Көпбай М.К.; Баймуратова Г.А.
Аңдатпа Мақала дамыған технология дәуірінде мұғалімнің білім берудегі рөлін қарастырады Цифрлық технологияның білім беруде қолданылуы жағдайына анализ жасалады. Технология жетістіктерін білім беру ісінде қолдануда «ұлттық код», ұлттық сананың жаһандық білім мен технологияға ашықтығы» ұғымдарын негізге алады. Білім беру саласында цифралық технлогияны пайдалануда негізге алынатын факторларды анықтап көрсетеді. Мектеп оқушыларына ойын-жобасы түрінде Scratch ортасында бағдарламалауды үйретудің мүмкіндіктерін қарастырады. Ойын арқылы бағдарламалау тілін үйретуде негізге алынатын педагогикалық, психологиялық әдістемелер мен баланың ортасы, дүниетанымы факторларының ғылыми теориялық, тәжірибелік негіздері көрсетіледі. Scratch арқылы ойын жасауда «ұлттық код», «ұлттық сананың жаһандық білім мен технологияға ашықтығы» көзқарасы негізге алынған. Зерттеу жұмысы «шынашақ саусақтар бағдарламалау тілін жазсын» деген концепциямен жолға шығып, балаларға кішкене жастан бастап бағдарлама тілін үйретудің өзектілігі мәселесін шешуге бағытталады.
Open Access
Защита персональных данных как проблема обеспечения международной информационной безопасности
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Селеубаева А.С.
Абстракт Қазіргі әлемде компьютерлер санының өсуі және ақпараттық жүйелерді пайдалану жылдамдығы - жалпы алғанда барлық техникалық прогресс қоғамдық өмірдің барлық салаларына әсер етті және нәтижесінде ақпараттық қоғам пайда болды. Қазіргі әлемде дербес деректерді өңдеу көлемінің өсіп келе жатқандығын ескере отырып, дербес деректер үшінші тараптардың шабуылына осал болып келеді. Заманауи ақпараттық технологиялар үнемі кеңею және даму барысында болғандықтан, дербес деректерді өңдеу қызметіне тәуелділік тек артуда. Тиісінше, деректер субъектісінің өзінің жеке деректерін заңсыз өңдеуден қорғау туралы алаңдаушылығы барған сайын тереңдей түседі. Осылайша, дербес деректерді үшінші тұлғалардың теріс пайдалануынан қорғау қазіргі таңда жеке мемлекеттер үшін де, халықаралық қауымдастық үшін де аса маңызды және өзекті мәселеге айналды. Бұл мақалада мемлекеттер мен халықаралық қауымдастықтың осы мәселені неғұрлым оңтайлы шешу жолдары және халықаралық құқыққа сәйкес дербес деректерді өңдеу мен қорғаудың заңнамалық базасы ұсынылған.
Open Access
ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ И НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Даркембаев Алишер
Аннотация Глобальный кризис, вызванный пандемией COVID-19, может поставить под угрозу достижение поставленных целей в области устойчивого развития на период до 2030 года. Новые реалий, которые были вызваны вспышкой пандемии по всему миру ставит под вопрос планы по достижению поставленных целей со стороны правительств мира и всемирных организации. В этом исследовании обсуждаются важнейшие аспекты, которые могут помешать реализовать поставленные цели в области устойчивого развития.
Open Access
СУБМӘДЕНИЕТТІҢ ТІЛДІК ТҰЛҒАНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ӘСЕРІ
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Дүйсебекова М.Ж.; Муслманбекова М.Н.
Аңдатпа Мақалада субмәдениет және тілдік тұлға ұғымдарына анықтама беріледі. Тілдік тұлға – сол елдің тілі мен мәдениетін тұтынушы адам екені айтады. Н. Уәлидің «Тіл экологиясы» мақаласында бөлген тілдік тұлғаның 4 түрі көрсетіледі. Алайда қазіргі жастардың тілдік тұлғасы ең төменгі деңгейден аспай тұрғаны негізгі мәселе ретінде көтеріледі. Тілдік тұлғаға әсер етуші факторларды «микро» және «макро» деңгейдегі факторлардеп көрсетіп, әсер етуші фактордың бірі ретінде – субмәдениетті аталады. Мақалады субмәдениеттің тілдік тұлғаны қалыптастыруда қалай кері әсерін беріп жатқаны, мәдениет пен қатар жастар тіліне әсері мысалмен беріледі. Субмәдени топтардың бірінің тілдік тұлғасы ашылып, қалай әсер еткені мен әсер етуші траекториясын мақалада мысалмен анықтап көрсетеді.
Open Access
STUDENTS’ PROBLEMS IN SOLVING TRIGONOMETRIC EQUATIONS
(2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Saydenov F.
The aim of the study is to determine the abilities of 11th grade students of trigonometric equations. The study used thematic analysis, one of the descriptive methods. Questions were prepared consisting of examples of trigonometry, including solutions to trigonometric equations. Data collection tools were applied to a randomly selected 20 students, an education center. Descriptive analysis was used to analyze the data. According to the results, it was determined that some of the students participating in the study had problems using basic trigonometric formulas, trigonometric identities and trigonometric equations. In addition, it is clear that the ability of students to decipher problem forms and application of factorization in the form of trigonometric quadratic equations is at a low level. It was found that students fail to correctly and adequately use their skills in solving trigonometric equations.