2.Books and chapters of books

Permanent URI for this collection

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 33
  • Item
    Оценочность в диахронии: от слова к тексту
    (Алматы, Тарих тағылымы - 2010, 2010) Мирзоева Л.Ю
    Аннотация. Данная работа представляет собой глубокий анализ эволюции и изменения выразительных средств оценки в языке на протяжении времени. Курс исследует, как лингвистические выражения оценки, такие как эмоциональные оттенки, стилистические особенности и семантические нюансы, развивались и менялись в языковой диахронии. Отслеживается путь от отдельных слов и фраз к их роли в создании текстов и дискурсов. Студенты будут обучаться различным методам анализа языковой оценочности в разных исторических периодах, начиная с древних текстов и заканчивая современными коммуникативными практиками. Они будут изучать смену языковых средств, используемых для выражения эмоций, оценок, и отношения к явлениям и событиям в языке.Курс также подчеркивает значение социокультурного контекста и исторических событий в формировании лингвистической оценочности. Студенты будут изучать, как изменения в обществе и культурных нормах могут отразиться на способах, которыми язык выражает оценку и отношение. В конечном итоге, участники курса приобретут глубокое понимание того, как оценка и выразительность языка эволюционировали на протяжении времени и как это связано с общественными и культурными изменениями. Они также научатся анализировать и интерпретировать тексты и дискурсы с точки зрения оценочных выразительных средств.
  • Item
    Shakespearean Literature
    (Almaty, Эверо - 2000, 2000) Kaplan Murat
    Abstract. "Exploring Shakespearean Literature: From Sonnets to Tragedies" is a captivating journey into the world of the Bard of Avon, William Shakespeare. This abstract provides an overview of the course, which delves into the rich tapestry of Shakespearean works, encompassing his iconic sonnets, comedies, tragedies, and historical plays. The course begins by introducing students to the life and times of William Shakespeare, setting the historical and cultural context in which he wrote. It then embarks on a comprehensive examination of his sonnets, renowned for their lyrical beauty and exploration of themes like love, time, beauty, and mortality. Students will analyze and appreciate the intricate language and metaphors used in these timeless poetic expressions. Moving on to Shakespeare's plays, the course delves into the comedic works such as "A Midsummer Night's Dream" and "Twelfth Night." Students explore the elements of mistaken identities, love triangles, and humor that are characteristic of Shakespeare's comedies. They also delve into the thematic depth that often lurks beneath the surface.
  • Item
    Human relationships in D.H Lawrence's novels
    (Almaty, Suleyman demirel university - 2000, 2000) Kaplan Murat
    D.H. Lawrence, the renowned English author, is celebrated for his profound exploration of human relationships in his novels. This abstract offers a glimpse into the captivating examination of human connections within Lawrence's literary works.Lawrence's novels, such as "Sons and Lovers," "Women in Love," and "Lady Chatterley's Lover," portray a vivid tapestry of human relationships, encompassing the complexities of love, desire, and intimacy. Through his keen insight and compelling character development, Lawrence masterfully dissects the dynamics of family, friendships, and romantic liaisons.In his exploration of familial bonds, Lawrence delves into the intricate interplay between parents and children, revealing the impacts of upbringing and individual aspirations on these relationships. His portrayal of sibling interactions and their rivalries adds another layer of depth to the narrative.The author's depiction of romantic relationships is equally compelling, as he grapples with the desires and conflicts that often define human connections. Lawrence's characters struggle with societal norms, personal passions, and the quest for authenticity, giving rise to passionate and sometimes tumultuous love affairs. These relationships are often a mirror to the societal norms and class distinctions of the times in which Lawrence wrote.
  • Item
    Развитие коммуникативных умений студентов
    (Suleyman Demirel University, 2015) Касымова Г.М.
    Данное пособие предназначено для обучения будущих специалистов общению, развития их коммуникативных умений, а именно умения устанавливать контакт, умения слушать и понимать других, а также развития умений делового и межличностного взаимодействия, овладения навыками публичной речи и т.п. Учебное пособие может быть использовано как на занятиях по языковым дисциплинам, так и по социальным дисциплинам:(социология, психология, педагогика), а так же как отдельный спецкурс или спецсеминар по выбору.
  • Item
    Әңгіме жанрын талдау амалдары
    (Suleyman Demirel University, 2010) Сыдықова Ж.Ж.
    "Әңгіме жанрын талдау амалдары" атты оқу құралында көркем прозаның құрылымын, сюжеттік желілерін, образдарын ұтымды амалдар, әдіс-тәсілдер көмегімен салыстыра талдау үлгілері ұсынылған. Бұл оқу құралы әдебиеттанушыларға, оқытушыларға, студенттерге арналған.
  • Item
    Тіл біліміне кіріспе
    (Suleyman Demirel University, 2016) Ордабекова Х.А.
    Оқу құралы студенттерге тіл білімінің нысаны мен оның қарастыратын мәселелері, тілдің таңбалық және құрылымдық-жүйелік аспектілері туралы білім беру, қазіргі әлемдік лингвистикада қалыптасқан жаңа ғылыми бағыттар туралы түсінік қалыптастыруды мақсат етеді. Оқу құралы филология факультетінің студенттеріне арналған.
  • Item
    ПОЭМА ЖАНРЫН ТАЛДАУ
    (Suleyman Demirel University, 2011) Б.Д. Керімбекова
    «Поэма жанрын талдау» атты оқу құралында күрделі жанр – поэманың жанрлық ерекшеліктері мен түрлері, қазақ поэмаларының тақырыптық сипаты мен ондағы көркемдік ізденістер ақын Ф.Оңғарсынова поэмалары негізінде сараланады. Оқу құралы жоғары оқу орындары филология факультеттерінің студенттеріне, магистранттар мен ізденушілерге, сондай-ақ, оқытушыларға арналады.
  • Item
    Қазақ тілінің сөзжасамы
    (Suleyman Demirel University, 2016) Мұхамади Құралай Төлегенқызы
    Оқу құралында қазақ тілінің сөзжасам саласына қатысты оқу үдерісіне лайықталған теориялық және практикалық мәселелер толық қамтылды. Сөзжасамның негізгі теориялық мәселелері лингвистиканың әлемдік деңгейдегі тәжірибесі мен қазақ ғалымдарының пікір-көзқарастарымен тоғыстырыла берілді. Оқу құралы қазіргі қазақ тілінің сөзжасамы жаңа ғылыми бағыттардың негізінде инновациялық оқыту технологиясына сәйкес жазылады. Еңбек ғылыми қызметкерлер мен ізденушілерге, филология факультеттерінің докторанттары мен магистранттарына, студенттерге және жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған.
  • Item
    Лексикалык дублеттер және тілдік норма
    (Suleyman Demirel University, 2009) Х.А.Ордабекоеа
    Оқу құралы сөз теориясында маңызды орын алатын сөз варианттары, оның ішінде, лексикалық дублеттер мәселесіне арналады. Лексикалық дублеттердің түзілу жолдары, синоним сөздер мен лексикалық дублеттердің арақатынасы, лексикалық дублеттердің семантикалық құрылымы мен синтагмалық қатынастағы тіркесімдік қабілеті және сөз варианттарының морфологиялық, синтаксистік түрлерінің қалыптасу жолдары сөз болады. Бұл пән филология факультеті бакалавр бөлімінің кәсіби пәндерді таңдау компонентінің негізінде ұсынылатын элективті курстардың қатарында оқытылады. Оқу құралы жоғары оқу орындары филология факультеттерінің студенттеріне, магистранттары мен ізденушілеріне, оқытушыларына арналады.
  • Item
    Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы: практикалық және лабораториялық жұмыстар
    (Suleyman Demirel University, 2010) Ордабекова Хафиза Арысбайқызы
    Оқу-әдістемелік құрал білім берудің кредиттік технологиясы бойынша модульдік жүйеге негізделіп жазылды. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал қазіргі қазақ тілінің лексикалық, фразеологиялық жүйесі бойынша соңғы кездегі ғылыми жаңалықтарға сүйене отырып жазылған лекциялар жинағынан тұрады және алынған теориялық білімдерін жетілдіру, оны практика жүзінде орындай білу дағдысын қалыптастыру, машықтандыру мақсатында лингвистикалық мәтіндер беріледі. Берілген лингвистикалық мәтіндер зертханалық жұмыстардың мақсат-міндетіне, мазмұнына сәйкес таңдап алынып, қазақ тілі лексикасының семасиологиялық табиғатына, сөздік кұрамьі мен сөздік қорына, қазақ лексикасының қолданылу сипатына қарай лексика-семантикалық, этимологиялық, фразеологиялық талдаулар арқылы алган білімдерін меңгертуді, бекітуді көздейді. Оқу-әдістемелік құрал жоғары оқу орындары филология факультеттерінің студенттері мен магистранттарына, оқытушыларына қосымша құрал ретінде ұсынылады.
  • Item
    XX ғасырдағы Қазақстан тарихы
    (Suleyman Demirel University, 2009) Н.У.Шаяхметов; М.Ә.Құсайынова
    Оқу құралы XX ғасырдағы Қазақстан тарихына арналған. Бұл кезең үш дәуірдің тоғысында: Ресей империясы тұсында, кеңестік жүйеде және тәуелсіздік жағдайында өрбіген тарихи оқиғаларды қамтиды. Бұл оқу құралы Отан тарихы бойынша білім берудің қазіргі талаптарына сәйкес жасалған. Оқу құралы мектеп оқушыларына, студенттерге арналған. Сонымен бірге мұғалімдер мен Отан тарихына қызығушылық танытанын көпшілік оқырман қауым үшін де пайдалы.
  • Item
    АҒЫЛШЫН ТІЛІНІН ГРАММАТИКАСЫ
    (Suleyman Demirel University, 2013) Алтыншаш Құрманәлі
    Ұсынылып отырған оқу құралында қазақ бөлімі студенттері мен магистранттарының ағылшын тілінің грамматикасы бойынша теориялық білімдерін тереңдетумен қатар, олардың ағылшын тілінде қарым-қатынас жасауға қажетті біліктерін дамыту мақсаты көзделіп отыр. Оку кұралын жазуда сыныптағы уақыттың тапшылыгы ескеріліп, білімгерлердің өз бетінше жұмыс істеуіне баса назар аударылды. Грамматиканы оқытудағы басты мақсат білімгерлердің грамматикалық құбылыстарды сөз әрекетінің әрбір түрінде қолдана білу дағдыларын калыптастырып, одан әрі дамыту болғандықтан, грамматикалық материалдарды бекітуге арналған жаттығулар мен тестер көптеп қамтылды. Ұсынылып отырған кітап жоғары оқу орындарының тілдік емес факультеттерінің қазақ бөлімінің 1-курс студенттері мен магистранттарына «Ағылшын тілін» базалық пән ретінде оқыту барысында ағылшын тілінің грамматикасын меңгертуде көмекші оқу құралы ретінде пайдалануға арналған.
  • Item
    Ecology and Sustainable Development. Subject guide
    (Suleyman Demirel University, 2014) Bekenova G. S.
    The subject guide includes the topics based on the sample programme of the discipline “Ecology and Sustainable Development” and gives information about the objectives and functions of ecological science; anthropogenic factors of instability in biosphere; social ecological problems; they ways of appropriate use of natural resources and theoretical information on numerous processes focused on concept of the continuous development of the Republic of Kazakhstan; and seminars based on credit system along with the tasks for the independent work of the students. Apart from this there are consolidation exercises, practice tests and glossary. This subject guide is intended for all the students of higher education institutions.
  • Item
    Экология жəне тұрақты даму.
    (Suleyman Demirel University, 2014) Бекенова Г.С.
    Оқу құралында «Экология жəне тұрақты даму» пəнінің типтік бағдарламасында көрсетілген тақырыптар негізінде экология ғылымының қарастыратын мəселелері мен міндеттерінен бастап, биосферадағы тұрақсыздықтың пайда болуына əсер ететін антропогендік факторлар, əлеуметтік экологиялық проблемалар, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану жолдары мен Қазақстан Республикасында тұрақты даму концепциясын іске асыру барысында атқарылған іс-шаралар жөнінде бірқатар теориялық мəліметтер берілген. Сонымен қатар, өтілген тақырыптарды талқылып бекіту үшін пысықтау сұрақтары, тесттік тапсырмалар мен глоссарийлер ұсынылған. Оқу құралы жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған.
  • Item
    Қазақ тіліндегі етістіктер және аспектуалды семантика
    (Suleyman Demirel University, 2011) Жолшаева М.С.
    Монографияда етістіктің қимылдың өту сипаты категориясы жүйелі-құрылымдық және функционалды-семантикалық тұрғыдан кешенді қарастырылу арқылы қазақ тіліндегі аспектуалды семантиканың қалыптасу заңдылықтары анықталған және аталған категорияның тілдік мәртебесі нақтыланған. Тілдік құбылыстардың табиғатын толық тану оның қолданымдық сипатымен де байланысты. Еңбекте аспектуалды семантика мәселесі функционалды грамматика ұстанымдары тұрғысынан да қарастырылып, тілдік бірліктердің аспектуалды семантика жасауға қатысы және олардың семантикалық өрістегі орны мен өзіндік ерекшеліктері анықталып, қолданыстағы қызметтері сараланған. Еңбек ғылыми қызметкерлер, жоғары оқу орындарының оқытушылары мен ізденушілерге, филология факультеттерінің докторанттары мен магистранттарына, студенттеріне арналған.
  • Item
    Кәсіби қазақ тілі
    (Suleyman Demirel University, 2012) Абнасырова Р.Ж.
    Бұл оқу құралы қазақ тілінен білім берудің қазіргі талаптарына сәйкес жасалған. «Кәсіби қазақ тілі» атты оқулық жоғары оқу орындары есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету мен ақпараттық жүйелер мамандықтарының орта және жалғастырушы топтарына арналған. Сонымен бірге, мұғалімдер мен мектеп оқушыларына және қазақ тіліне, есептеу техникасына қызығушылық танытатын кӛпшілік оқырман қауым үшін де пайдалы.
  • Item
    ҚАЗАҚ-ОРЫС ҚОСТІЛДІЛІГІНДЕГІ ИНТЕРКАЛЯЦИЯ
    (Suleyman Demirel University, 2014) Абнасырова Райхан Жалгасбаевна
    «Қазақ-орыс қостілділігіндегі интеркаляция» атты оқу құралы қостілділік жағдаятындағы қазіргі қазақ сөйлеу тіліндегі интеркаляция мәселесіне арналады. Оқу құралында келтірілген тілдік деректер, нәтижелер қоғамның сөйлеу мәдениетінің көрсеткіші бола отырып, бүгінгі тіл тазалығының қандай дәрежеде екендігін, лингвоэкологияның қай бағытқа қарай ойысып бара жатқандығын және қай дәрежеде екендігін бағамдауға мүмкіндік береді. Жұмыста берілген бақылау нәтижелері, тұжырымдар мен қосымша материалдар Әлеуметтік лингвистика, Жалпы тіл білімі, Тіл біліміне кіріспе, Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы, Практикалық стилистика, Тіл мәдениеті және Тілдік қатынастар теориясы курстарын оқытуда қажеттілікті өтей алады.
  • Item
    Мәңгілік майдан
    ("Таңбалы" баспасы, 2014) ЫСҚАҚҰЛЫ Д.
    Монографияда жаһандану кезіндегі қоғамда жүріп жатқан тілдік кұбылыстар әлеуметтік, филологиялық тұрғыдан талданылып, әлемнің тілдік бейнесі, түркі тілдерінің, оның ішіндегі қазақ тілінің тағдыр-талайы, жүріп өткен жолдары мен бүгінгі күнгі жай-күйі, болашағы ғылыми түрғыдан жан-жақты сараланады. Түркі халықтарының ортақ әліпбиі, тілі, рухани құндылықтары сияқты мәселелер кеңінен сөз болады. Кітап өз ұлтының болашақ тағдырына бейтарап қарай алмайтын ұлтжанды зиялыларға, ғалымдарға, бакалаврлар мен магистранттарға, докторанттарға, жалпы қалың оқырман қауымға арналған.
  • Item
    Қазақ этнолингвистикасы
    (Suleyman Demirel University, 2011) БАЙТЕЛИЕВА Ж.Д.
    Этнолингвистика - этнос болмысын оның тілі арқылы танып-білу максатынан туындаған тіл білімінің антрололингвистикалық бағыттағы саласы. Ұсынылып отырған оқу құралында этнолингвистика ғылымынын қалыптасу, даму тарихы, этнолингвистикалык мектептер, сол мекгептердід өкілдері мен олардың негізгі енбектеріне тоқгалады. Оқу қүралында автор этнолингвистика гыльшының қазақ тіл білшіндегі негізін қалаушы академик Ә.Қайдардың. сондай-ақ, М.Копыленко, Е.Жанпейісов, Н.Уәли, Ж.Манкеева т.б. ғалымдардың теориялық тужырымдарын берген. Оқу құралы жоғары оқу орындары филология факультеттерінің студенттері мен магистранттарына, оқытушыларына, жалпы көпшілік қауымға арналган.
  • Item
    Очерки по национальной концептологии
    («Елтаным» баспасы, 2012) Ахметжанова З.К.
    Данное исследование посвящено системному культурно-ком- муникативно-интерпретативному анализу 13-ти базовых концептов казахской лингвокультуры. Собранный из разных источников богатый фактический материал, подвергшийся комплексному анализу, дает основание дпя выводов относительно национального менталитета казахов. Монография адресована специалистам в области лингвокультурологии, философии, культуры, этнолингвистики, педагогам, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами взаимодействия языка и культуры.