751 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 751
Item Open Access ҚАЗАҚ ТІЛІ: ФУНКЦИОНАЛДЫ ГРАММАТИКА(Suleyman Demirel University, 2016) Жолшаева Майра СатыбалдықызыҚазақ тіл білімінде функционалды грамматика мақсатты түрде өткен ғасырдың соңғы жылдары зерттеле бастағанмен, осы грамматиканың шеңберінде қарастырылатын мәселелер ХХ ғасырдың басында-ақ айтыла бастаған болатын. Оған А.Байтұрсынұлы, Қ.Жұбанов, С.Аманжолов еңбектерінде кездесетін грамматикалық тұлғалардың семантикасы, қызметі туралы айтылған ғылыми пайымдаулар дәлел бола алады. Сонымен қатар, өткен ғасырдың соңынан бастап қазақ тілтанымында грамматика функционалды аспектіден мақсатты түрде қарастырылып, бірнеше ғылыми монографиялар жарық көрді. Оқу құралында қазақ тілтанымындағы функционалды грамматиканың зерттелу жайына арнайы орын берілді. Оқу құралында функционалды грамматиканың грамматиканың зерттеу нысаны, әдіс-тәсілдері және негізгі ұғымдарына түсінік беріліп, қажет тұсында дәстүрлі грамматикамен салыстырыла қарастырылған. Жекелеген семантикалық категориялардың сипаттамасы жасалған. Еңбек студенттерге арналған.Item Open Access СҮЛЕЙМЕН БАҚЫРҒАНИ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ СОПЫЛЫҚ ІЛІМ АТАУЛАРЫНЫҢ ЛИНГВОКОГНИТИВТІК МӘНІ(Suleyman Demirel University, 2014) Адилов Руслан РашитұлыБұл мақалада сопылық әдебиеттің ірі өкілі Сүлеймен Бақырғани шығармаларында кездесетін діни терминдердің семантикасы мен когнициясы қарастырылады. Автор сопылық ағымға қатысты сөздердің контекстегі мағынасы, жеке алғанда қандай мән беретіні және қазіргі сөзжұмсамда алатын орны қандай деген сұрақтарды зерделейді.Item Open Access РОЛЬ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) M.K. Нургалиев; Л.М. АлимжановаАннотация. Быстрое развитие технологий и растущий объем обмена информацией открывает новые возможности для улучшения образовательных процессов с помощью различных методов. Геймификация становится одной из тех эффективных практик и стимулов, которые повышают мотивацию и вовлеченность учащихся в образовательную среду. Учитывая важность образования для современных ученых и культурных кругов, в этом эссе исследуется, как геймификация используется в процессе обучения, и дается более точное представление о результатах, зафиксированных в статьях, и о том, как они были достигнуты.Item Open Access ТҮРКІ ТІЛДЕРІНДЕГІ ҚҰС АТАУЛАРЫНА ҚАТЫСТЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕР(Suleyman Demirel University, 2014) Аскари А.Б.Бұл мақалада адамдарға байланысты, түркі тілдеріндегі құс атауына қатысты қолданылатын фразеологизмдер топтастырылып қарастырылды. Түркі тілдерінде құс атауларының бірнеше фразеологизмдері бар. Олардың бірнешесі: Бошқаның жұтында құс сыйлап тұр - басқа адамның мүлікін қаптап алу, оны қандайсыз таразыда қызмет ету. Құс ойнаған үшін жүзінің қайтысын теру - бір жерден басқа жерге жылжыту, мұндағы жайлы шынайы ақпараты жоқ. Құс көздеріне түсетін - қызыл қоңырған тұмар жақсы көрінетін адам, алайда бұл фразеологизм шакалдықты айту үшін де пайдаланылады. Құс көзімен көргенін ашу - бір жағдайдан басқа жағдайға өзгеру, басқаруды өзгерту үшін қолданылады. Көп құс көгілдір - бірнеше адамның бір ардақтығын білу, олардың мінез-құлықтарын біріктіру үшін пайдаланылады.Item Open Access THE EFFECT OF LESSON STUDY METHOD ON TEACHER’S PROFESSIONAL DEVELOPMENT(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) L.T. UssenbekAbstract. This article focuses on aspects of the Japanese Lesson Study method as well as professional development for teachers. Lesson Study is a professional teacher development model that aims to improve the teaching and learning process. Based on the practice of lesson study, this paper proposes a model for developing pedagogical knowledge and improving teaching. Recent research has suggested that effective professional learning would last forever. This necessitates a daily examination of the teachers. It is becoming increasingly important for teachers to mutually observe and jointly reflect on classroom practices in order to develop such a community. The purpose of this article is to go over the planning and implementation of Lesson Study.Item Open Access САНДАРДЫҢ ҚЫТАЙ МӘДЕНИЕТІНДЕГІ ТАНЫМДЫҚ БЕЙНЕСІ(Suleyman Demirel University, 2016) Махат Г.Сандар қытай мәдениетінде маңызды рөл атқарады. Қытай мәдениетіндегі сандар олардың ұзақ тарихы бар, шамамен бес мың жыл. Сандар бастапқыда ешқандай құпияны қамтымайды, олардың негізгі қызметі-санау. Алайда, Қытайдың тарихи және мәдени контекстінде адамдар тіл арқылы рухани нәрселерге табынуға дағдыланған және сандар адамдарға әкеледі деп болжанған бақыт пен байлық немесе апаттар мен қиыншылықтар жақсы және жаман сандар болады.Item Open Access АРТ-ОРГАНИЗАЦИИ КАЗАХСТАНА: МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Н. БолатханАннотация. В данной статье рассматривается состояние артиндустрии Казахстана. В результате исследования были выявлены основные виды действующих арт-организаций Казахстана: изобразительное искусство, исполнительское искусство, академическая деятельность. Автором проведен анализ состояния и функционирования различных арт-организаций, существующих в Казахстане. В статье представлено их описание как формальных организаций, то есть организаций, обладающих правом юридического лица, цели деятельности которой закреплены в учредительных документах, а функционирование – в нормативных актах, соглашениях и положениях, регламентирующих права и ответственность каждого из участников организации. Автор описывает различные виды, категории, организационные структуры данных организаций, основные направления их деятельности, приводит конкретные примеры арт-организаций: ВУЗы, музеи, театры, консерватории и т.д. Также представлен путь становления, развития и значимости такого понятия как арт-менеджмент.Item Open Access Retention of Administrative Staff in Higher Education Institutions in Kazakhstan(Nazarbayev University Graduate School of Education, 2025) Tursynbayev T.Administrative staff retention in higher education institutions (HEIs) is an important issue due to its impact on an institution's effectiveness. At first glance, it may seem that factors such as low wages and limited career opportunities may seem like the main difficulties. Still, the main reasons influencing employees' decisions to stay or quit remain poorly studied. The purpose of this study was to explore how working conditions affect the turnover of administrative staff and identify the primary problems they face in Kazakhstani universities. Topics such as job satisfaction, recognition, leadership style, career perspectives, salary, and human resource policy were investigated to determine their influence on employee retention. The study used a qualitative methodology, during which semi-structured interviews were conducted with ten administrative staff members from a private and an autonomous university. Thematic analysis was used to identify the patterns in data. The results of the study showed that although the working conditions were generally acceptable, the lack or slow career growth, tension in the team, salary and hierarchical decision-making structures contributed to dissatisfaction. Employees of autonomous institutions noted higher social benefits, while employees of private universities noted the flexibility of working conditions. Despite some differences between the two types of universities, the wish for career advancement was common to all participants. The study suggests recommendations tailored to specific conditions for improving staff retention, including more structured career paths at the beginning of employment.Item Open Access АҚЫЛБАЙ АБАЙҰЛЫ, МАҒАУИЯ АБАЙҰЛЫ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ(Suleyman Demirel University, 2016) Утеген ЖаннаХакім Абайдың ақын шəкірттерінің əдеби мұралары – жаңа реалистік əдебиет көрсеткіштері. Оның ішінде əлем əдебиеті деңгейінде танылғандары əуелі аталады. Ақылбай Абайұлы (1861–1904) шығармалары. Ақылбай – Абайдың өзінің баласы. Абайдың алғашқы əйелі – Ділдəдан, əкесінің он алты жасында туған. Алғашқы балалық шағын жəне жігіттікке жеткен кезін Ақылбай өз əкесінің үйінде өткізбейді. Үлкен əкесі – Құнанбайдың кенже баласы атанып, оның төртінші, əйелі, ең соңғы тоқалы – Нұрғанымның қолында өседі.Ақылбайдың əдеби мұрасы – Абай дəстүрінің көрнекті көрсеткіші. Мағауия Абайұлы (1870–1904) шығармалары. Мағауия – Абайдың жиырма бес жасында, Ділдəдан туған кенже баласы. Жас шағында Абай бұны, ауылда мұсылманша аз оқытқаннан кейін қалаға апарып, Семейдегі Городское училище дейтін орысша мектепке түсіреді. Әкесінің ақындық еңбегін аса қадірлеп, жақсы білген, ұғынған Мағауия өзі де Ақылбай, Көкпай сияқты ақындық еңбекке беріледі. Бұның жазған ұсақ өлеңдері Әбдірахманның науқасына байланысты көңіл-шері есебінде, өз орталарына аса мəлім болады. Сонымен қатар Мағауия Абайдың мəслихатымен жəне материал беруімен пайдаланып, бірнеше поэма жазады. Ол жазған поэмалар: «Еңлік–Кебек», «Абылай» жəне «Медғат–Қасым».Item Open Access КАРИКАТУРА — САЯСИ ДИСКУРСТЫҢ БІР ЖАНРЫ РЕТІНДЕ(СДУ хабаршысы - 2017, 2017) А.Ә. Жұмағұл; Х.А. ОрдабековаАңдатпа. Бұл мақалада мәтінге лингвистикада қойылатын талаптар туралы жазылды. Уақыт өте келе мәтінге алғашқы уақыттарда берілген анықтамалар бүгінгі таңдағы мәтін ұғымын жан-жақты ашып бере алмайтындығы сөз етілді. Тіл білімінде мәтінді синтаксистік бірлік, бір ойды білдіретін, логикалық байланысқа құрылған сөйлемдер жиынтығы деп қана тану аясы тар тұжырым. Қазіргі таңда мәтін ақпараттылық, жинақтауыштық, модальдылық, адресаттылық, дискреттілік категориясына сәйкес келу керек. Бұл категориялар қазіргі тіл білімінде мәтін мен дискурсқа қойылатын талаптар іспетті. Осы категорияларға жауап бере алатын креолды мәтіндер болып табылады. Мақалада карикатураны креолды мәтіннің бір түрі ретінде алып, мазмұндық белгісіне сәйкес саяси дискурстың бір жанры болғандықтан, алдымен оның ақпараттылығын қарастырылады. Мақалада қазақ тіл білімінде алғаш рет карикатураны саяси дискурстың жанры ретінде қарастыру мәселесі жазылған.