98 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 98
Item Unknown ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЭТНИЧЕСКИХ МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В КАЗАХСТАНЕ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Татибеков Б.Аннотация. Статья раскрывает особенности проявления законов гравитации при анализе миграционных процессов населения. Особенностью статьи является то, что при исследовании этнических миграционных процессов, автор предлагает применять наряду с Пространственным детерминантом (расстоянием), также и Временной компонент. Кроме того, при исследовании этнической миграции, автор отмечает важность учета других факторов: политических, экономических, социальных, экологических и т.д. В то же время, по мнению автора, среди них политический – является наиболее важным фактором анализа. Отмечая важность политического фактора, автор подчеркивает важность и экономического фактора, т.к. различные уровни жизни в странах, где проживает один и тот же этнос, сказываются на их миграционных потоках. Причем, при анализе силы гравитации этого фактора, этническая миграция в основном происходит и направлена в одну стороны. Из страны с менее низким уровнем жизни в страну с более высоким уровнем.Item Unknown 1929-1940 ЖЫЛДАРДАҒЫ ЛАТЫН ГРАФИКАЛЫ ҚАЗАҚ ЖАЗУЫНЫҢ ТАРИХИ ТАҒЫЛЫМЫ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Күдеринова Қ.Б.; Абдиева М.Аңдатпа: Бұл мақалада 1929-1940 жылдардағы латын графикалы қазақ жазуының тарихи тағылымы сөз болады. Зерттеу нәтижесі латын графикасымен басылған қазақ кітаптары туралы еңбектердің жоқ екендігін көрсетеді. 1929-1940 жылдары латын графикасымен Қазақстанда жарық көрген кітаптардың тізбесі жасалынып, кестемен көрсетілген. Кітаптардың авторлары, редакторлары, қай қалаларда басылғандығы да көрсетілген. Мақалада латын графикасындағы қазақ әліпбиімен 1929 жылдан емес, 1928 жылдан бастап шыға бастағаны айтылады. 1928 жылы 5000 тиражбен жарық көрген Байділдаұлы Ә. «Жаңа әліппе туралы» еңбегі талданады. Кітаптағы орфографиялық және пунктуациялық ерекшеліктер айтылады. Мәселен, «бас әріпке байланысты қиындықтар», «/в/-ның үлкен әріп нұсқасы», «қысаң езуліктердің емлесі», «и, у дыбыстарының жазылуы», «кейбір дауыссыз дыбыстардың жазылуы», «сөздерді бірге, бөлек жазудағы өзгерістер»,«кейбір тыныс белгілердің қолданылуы» секілді ерекшеліктер талданады.Item Unknown ТІЛ ЭКОЛОГИЯСЫНДАҒЫ МАСС-МЕДИАЛЫҚ ДИСКУРСТЫҢ РӨЛІ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) А.Ж. АманжолАңдатпа: Бұл мақалада бұқаралық ақпарат құралдарының тілі, БАҚтың тіл дамуына əсері, сондай-ақ қазіргі БАҚ дискурсының лексикалықсемантикалық ерекшеліктері БАҚ-тың негізгі өнімі ретінде қарастырылады. Бұқаралық ақпарат құралдарында кездесетін қателіктерден тіл экологиясының зардаптары да сөз болады. Мақалада тіл экологиясы арқылы дүниеге келген лингвоэкология, эколинвистика сияқты ғылыми жаңа бағыттардың негізгі зерттеу нысаны анықталады. Автор ғалымдардың пікірлеріне сүйене отырып, қазақтілді БАҚ-тың бүгінгі даму деңгейіне талдау жасайды. БАҚ тілі халықтың сөз мəдениетінің айнасы екені тақырыптың өзектілігін аша түседі.Item Unknown TECHNOLOGY DEVELOPMENT OF THE EXPERT SYSTEM(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Chapaev D. ; Kuanyshbek D.Abstract. Expert systems (ES) arose as a significant practical result in the application and development of methods of artificial intelligence (AI) - a set of scientific disciplines that study methods for solving intellectual (creative) problems using computers.During the last few years so many of these tools have become available that the choice of an appropriate tool has become an issue on its own. The field of AI has more than forty-year history of development. From the very beginning, it examined a number of very complex problems, which, among others, are still the subject of research: automatic proofs of theorems, machine translation (automatic translation from one natural language to another), image recognition and scene analysis, action planning robots, algorithms and strategy games.Item Unknown ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ ҮЛГІЛЕРІН ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТАПСЫРМА ТҮРЛЕРІ (ОРТА СЫНЫПТАР НЕГІЗІНДЕ)(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Э. МансуроваАңдатпа. Қазіргі таңда оқушылардың шығарманы жатқа немесе мазмұнын айтуы – білу, түсіну деңгейінде ғана. Бұл екеуі ойлау деңгейінің ең төменгі сатылары. Мұғалім баланы қолдану, талдау, жинақтау, бағалау деңгейіне жеткізуі тиіс. Осыған орай көркем шығарма қалай талдану керек деген мәселе өзекті болып отыр. Яғни, көркем шығармаларды талдау барысында тиімді әдістерді қолдану өте маңызды. Ауыз әдебиетінің үлгілерін оқыту барысында шығарманың тақырыптықидеялық ерекшеліктерін түрлі тапсырмалар арқылы талдау оқушылардың тақырыпты меңгеруде тиімді болмақ. Мақалада қазақ әдебиеті сабағында ауыз әдебиеті үлгілерінің, оның ішінде: ертегі, жыр, аңыздың тақырыптық-идеялық ерекшеліктерді талдау барысында қолданылатын тапсырмалар түрлерін қарастыру. Тапсырмалардың артықшылықтары мен кемшіліктерін саралап, қай тапсырманы қолдану тиімді болатынына көз жеткізу. Орта сынып оқушылардың әдебиет сабағында қызығушылықтарын арттыру мақсатында, берілетін тапсырмалар түрін ойын ретінде өткізіп, шығарманың тақырыбы мен идеясын меңгерту.Item Open Access MAINTAINING INTEREST AND INVOLVEMENT BY USING STORY TELLING APPROCH IN EFL CLASSES(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) T.K. Daniyar; A.N. AyakeshovaAbstract. The article discusses and analyzes literary stories in a foreign language classes for the purpose of improving the sociocultural, linguistic competence, critical thinking, communicative competence of the learner. Literary works are of substantial benefit for the formation of the literary, cultural competence of a language learner as an authentic material. Awardwinning Bookworms Club series have been selected depending on the level of language learners. Thought- provoking stories are about human values variety of challenges facing humanity in real life enable learners interest and gives students a reason to communicate. Working with the group is accomplished through six roles of team members by representating role card tasks. An excellent story combined with The Reading Circle roles enhances the lesson to be interesting and promote teamwork, exchange views, share personal views, and make conclusions. The use of literary stories as an authentic material in practical lessons or as IWS will tailor and encourage the learners reading skills.Item Unknown МАТЕМАТИКАДАН СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫСТАРДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) М. Толымбекбаева; Е. АйтжановАңдатпа. Сыныптан тыс жұмыс – оқу – тəрбие процесінің ажырағысыз бөлігі. Ол оқушылар білімін тереңдете түсуге, олардың дарыны мен логикалық ойлауын дамытуға, ой-өрісін кеңейтуге көмектеседі. Мақалада cыныптан тыс жұмыстардың күнделікті сабақтан айырмашылықтары қарастырылған. Оқушылардың белсенділігін, өзара қарым-қатынасын қалыптастыруға, алған білімдерін ары қарай жетілдіруге ықпал ету көзделген. Сонымен қатар оқушылардың математикаға қызығушылықтарын арттыру проблемасы, сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру жайлы да жазылған.Item Unknown COMPUTER TECHNOLOGIES IN THE TRANSLATION OF MEDIA TEXTS FROM ENGLISH INTO RUSSIAN(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Zhumaliyeva R.Z. ; Abdraimova A.Abstract. The novelty of this research lies in the fact that for the first time the study of the features of the translation of media texts of news topics distributed via the Internet is viewed through the prism of computer technologies named as machine translation tools and Translation Memory systems. The purpose of this work is to study the features of the use of computer software in the translation of media texts distributed through the global Internet telecommunications network, within the tasks carried out by the texts as a means of communication, and to study the influence of these features on their translation. According to the authors, the use of automatic translators can significantly reduce the translation time by increasing the time for editing certain types of text.Item Open Access BEHAVIORAL FINANCE: EFFECTS ON FINANCIAL DECISION MAKINGS OF ENTREPRENEUR IN KAZAKHSTAN(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Yenikeyeva A.Abstract. The purpose of this study was to further explore differences between entrepreneurs decision-makings. However, rather than focusing on previously examined individual differences, this study examined differences in the decision-making processes used by entrepre- neurs. Building on nonrational decision-making models from behavioral decision theory, we asserted that entrepreneurs are more susceptible to the use decision-making biases and heuristics than are managers in large organizations.The use ofbiases and heuristics may also offer some help in explaining why entrepreneurs sometimes make bad managers. Whereas the use ofcognitive biases may be beneficial in some cir- cumstances, it can lead to major errors in others. Although research has yet to establish performance implications, it is possible that the more extensive use ofheuristics in strategic decision-making may be a great advantage during the start-up years. However, it may also lead to the demise ofa business as a firm matures.Item Unknown СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ТАНЫМДЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІ МӘСЕЛЕСІ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) Ш.Л. ЕрхожинаАңдатпа. Мақалада студенттердің оқу-танымдық мәселесі және оны қалыптастыру құзыреттілігі сөз болады. «Таным», «оқу-танымдық ісәрекет» және «құзыреттілік» ұғымдарының мәнін ашудан бастап, олардың бір-бірімен өзара байланысы анықталды. Білімгердің танымдық белсенділігін айқындайтын белгілер, дамыту тиімділігін көрсететін жетекші факторлар,оқу-танымдық құзыреттілік талаптарықарастырылды. Ғалымдардың тұжырымдарын саралай келе, студенттердің оқу-танымдық құзыреттілігін қалыптастыру нәтижесіндегі қамтылатын білім, білік, дағдылар нақты айқындалды. Авторлардың пікірінше, оқу-танымдық құзыреттілік қалыптастыру негізінде студент белгілі білім негізін игеру барысында ғылыми зерттеудің әдіс-тәсілдерін; саланың ғылыми әдістерінің шегарасын; зерттеудің ғылыми білімінің жүйесін; іргелі және қолданбалы зерттеудің негізгі бағыттары мен перспективаларын білуі қажет. Білімалушы өзіндік талдаулар жасай алатын, қорытынды жасай білетін, ойлау дербестігі, логикалық, жүйелі ойлауын дамытқан құзыретті тұлға ретінде қалыптасады.