ВНЕДРЕНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДОВ 5E, PBL И ИНЖЕНЕРНОГО ДИЗАЙНА

Simple item page
dc.contributor.authorТажимбетова К.
dc.date.accessioned2025-08-20T11:58:54Z
dc.date.available2025-08-20T11:58:54Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractSTEM-образование представляет собой междисциплинарный подход, который интегрирует науку, технологию, инженерное дело и математику в учебные программы. В данной статье рассматривается внедрение STEM-образования в обучение физики с использованием методов 5E, проблемно-ориентированного обучения (PBL) и инженерного дизайна. Исследование показывает, что эти методы способствуют более глубокому пониманию физических понятий, развитию навыков решения проблем и критического мышления, а также повышению интереса к предмету.
dc.identifier.citationТажимбетова К / ВНЕДРЕНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДОВ 5E, PBL И ИНЖЕНЕРНОГО ДИЗАЙНА / Faculty of Education & Humanities / 2024
dc.identifier.urihttps://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1918
dc.language.isoother
dc.publisherFaculty of Education & Humanities
dc.subjectSTEM-ОБРАЗОВАНИЯ
dc.subjectPBL
dc.subjectМетодология исследования
dc.titleВНЕДРЕНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДОВ 5E, PBL И ИНЖЕНЕРНОГО ДИЗАЙНА
dc.typeArticle

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
102-113-PB-55-61[1].pdf
Size:
597.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
12.6 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

3. Articles and Papers