Качество процесса оценки деятельности школ и его влияние на показатели работы школ
| dc.contributor.author | Тумловская Е. | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-23T06:00:09Z | |
| dc.date.available | 2024-04-23T06:00:09Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Аннотация В последнее время система образования Литвы претерпевает важные изменения, переходя к системе, основанной на демократических ценностях. Поскольку Литва интегрируется в европейское пространство, качество образования становится очень важным в функционировании системы образования. Литовские документы по образованию утверждают, что качество образования является договорным понятием (Концепция системы обеспечения качества в формальном образовании, 2008). Ориентиром для разработки понятия качества является Концепция хорошей школы (2015). Вышеупомянутая концепция основана на положениях парадигмы свободного образования и гуманистических ценностях, которые были провозглашены в Концепции национальной школы (1989), созданной накануне независимости. Однако на практике литовские общеобразовательные школы сталкиваются с трудностями при выполнении положений, зафиксированных в документах – как показатели качества деятельности литовских общеобразовательных школ, так и показатели успеваемости учащихся, а также показатели доверия населения к образованию в Литве являются средними. В целях содействия непрерывному управлению качеством в общеобразовательных школах Литвы с 2007 года внедряются процессы оценки качества: самооценка и внешняя оценка. Эти процессы основаны на коллегиальном взаимодействии, диалоге и имеют целью способствовать позитивным изменениям в качестве образования. | |
| dc.identifier.citation | Тумловская Е / Качество процесса оценки деятельности школ и его влияние на показатели работы школ / 2020 International Young Scholars | |
| dc.identifier.issn | 978-601-7537-98-2 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1306 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | 2020 International Young Scholars | |
| dc.subject | качество образования | |
| dc.subject | оценка качества деятельности | |
| dc.subject | влияние оценки | |
| dc.subject | 2020 International Young Scholars | |
| dc.subject | №9 | |
| dc.title | Качество процесса оценки деятельности школ и его влияние на показатели работы школ | |
| dc.type | Article |