2 results
Search Results
Now showing 1 - 2 of 2
Item Open Access ИНФОГРАФИКА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН АҚПАРАТТЫ ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛАУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) А.Қ. Жакупова; М.C. ЖолшаеваАңдатпа. Қазіргі уақытта байланыс құралдары ақпаратты ауызша беруден көрнекі түрде көрсетуге ауысады, бұл жанама көрнекілікті жаңа жолмен қалыптастыруға және жеткізуге және оқу ортасын ұйымдастыруға мүмкіндік беретін визуализапияяның жаңа бағыттары мен технологияларының пайда болуына әкеледі. Оқу пропесінде компьютерлік және телекоммуникациялық технологияларды қолдану ақпаратты визуализациялау құралы ретінде инфографиканың дамуына жаңа серпін берді. Инфографикалық тапсырмалар студенттерді мұғалімнің қосымша қолдауынсыз қарым-қатынас дағдыларының барлық түрлерін қолдануға шабыттандырады. Мақалада қазіргі оқу үдерісіндегі инфографиканың қолданылу аясы, ақпаратты визуализациялаудағы әсері жайлы жан-жақты ашып көрсетуге тырыстық.Item Open Access «БІЛІМГЕРЛЕРДІҢ ЖЕКЕ ТҰЛҒАСЫНЫҢ ДАМУЫ» МӘСЕЛЕРІ (СОЦИОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ДЕРЕКТЕРІ НЕГІЗІНДЕ)(Suleyman Demirel University, 2016) І. Әйтімбет; Л. ҚасымоваМақалада СДУ студенттерінің білімалу, мамандықты игерумен қатар өмірдегі тіршіліктерінің көптеген маңызды қырлары социологиялық зерттеулер арқылы көпшіліктің назарына алғашқы рет ұсынылып отыр. Солардың ішінде оқу процесіндегі жəне де одан тыс студенттердің қоғамдық қатынастары, университеттің ұтымды құндылықтары, тұлғалық қасиеттерді дамытумен қатар ұжымдық, көпшіліктік қасиеттерді игеру мəселелері нақты деректер арқылы баяндалаып, талданады. Сонымен қатар кеңестік кезеңде мүлдем ескерілмейтін салалардың өмір аренасына шығып, тұтыным деңгейіне көтерілгенін осы сауалнама арқылы көріп отырмыз.