ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
dc.contributor.author | Орынбекова А.А. | |
dc.date.accessioned | 2025-07-25T11:48:49Z | |
dc.date.available | 2025-07-25T11:48:49Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | В данной статье описывается методика организации взаимодействия между учениками и учителем на уроке математики. Рассматривается такой метод организации как взаимодействие учителя и ученика. Одним из способов взаимодействия является самостоятельная работа, а также ее ключевые аспекты, позволяющие более эффективно проводить организацию преподавательской деятельности. В качестве примера была рассмотрена средняя школа, учителя которой активно применяют приемы организаторского взаимодействия учителя и учеников. Был рассмотрен пример показательного урока, на котором учитель взаимодействует с учениками посредством опроса. Вследствии такого опроса учитель определяет уровень знаний учеников для построения эффективного плана урока. Для учеников же такой опрос служит одним из способов повторения пройденного и подготовкой к новому материалу. Также для статистики ученики всей школы участвуют в опросе, нравится ли им заниматься математикой. Данные записываются в виде диаграммы и впоследствии выдвигаются соответствующие выводы. | |
dc.identifier.citation | ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ / Орынбекова А.А. / SDU Bulletin: Pedagogy and Teaching methods. 2023/2 (63) | |
dc.identifier.uri | https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1818 | |
dc.publisher | SDU University | |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | |
dc.subject | Ученик | |
dc.subject | педагог | |
dc.subject | математическая задача | |
dc.subject | организаторский процесс | |
dc.subject | самостоятельная работа | |
dc.subject | школа | |
dc.subject | средняя школа | |
dc.subject | алгебра | |
dc.subject | геометрия | |
dc.subject | мыслительный процесс | |
dc.title | ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ | |
dc.type | Article |