Методы преподавания английского языка
| dc.contributor.author | Ш. Б. Калбергенова | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-05T05:18:19Z | |
| dc.date.available | 2026-02-05T05:18:19Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются основные методы преподавания английского языка, их эволюция и особенности применения в современных образовательных условиях. Анализируются традиционные и инновационные подходы к обучению иностранному языку, включая фундаментальную, интенсивную и эмоционально-смысловую методики. Особое внимание уделяется изменению роли преподавателя, психологическим факторам обучения и ориентированности языкового образования на реальные коммуникативные потребности обучающихся. Подчеркивается значимость выбора методики в зависимости от целей, мотивации и профессиональных потребностей студентов. | |
| dc.identifier.citation | Ш. Б. Калбергенова / Методы преподавания английского языка / Suleyman Demirel University/ СДУ хабаршысы, 12(3 ). | |
| dc.identifier.uri | https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/2446 | |
| dc.publisher | Suleyman Demirel University | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | преподавание английского языка | |
| dc.subject | методика обучения | |
| dc.subject | фундаментальная методика | |
| dc.subject | интенсивное обучение | |
| dc.subject | эмоционально-смысловой метод | |
| dc.subject | роль преподавателя | |
| dc.title | Методы преподавания английского языка | |
| dc.type | Article |