THE USE OF ELEMENTS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS IN TEACHING

dc.contributor.authorM.D. Yeskendir
dc.date.accessioned2023-11-22T03:16:31Z
dc.date.available2023-11-22T03:16:31Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractАндатпа. Кез-келген мектеп пәндерінің тарихын зерттеу білім беру үдерісінің маңызды құрамдастарының бірі және оқушының жеке басын қалыптастыру болып табылады. Бұл ғылыми мақалада тарихи материалдарды мектеп математикасын оқытуда тек сыныпта және сыныптан тыс уақытта ғана емес, сондай-ақ бағдарламалар негізінде өткізілетін элективті курстарда да пайдалануға болатыны туралы айтылады. Осы мақалада оқушыларды математика тарихының элементтерін пайдалануды үйренеміз. Зерттеу сауалнама түрінде 5-9 сынып оқушыларымен және оқытушыларымен жүргізілді. Зерттеу нәтижелері тарихи материалды пайдалану қажеттілігін және оның маңыздылығын көрсетті. Бұдан басқа, зерттеу нәтижелерімен анықталған міндеттердің бірі математика тарихы элементтерінің презентация нысандарын іздеу және тарихи материалдарды пайдалану мақсаттарын анықтау болды.
dc.identifier.citationM.D. Yeskendir / THE USE OF ELEMENTS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS IN TEACHING / СДУ хабаршысы - 2019
dc.identifier.issn2415-8135
dc.identifier.urihttps://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/841
dc.language.isoother
dc.publisherСДУ хабаршысы - 2019
dc.subjectтарихи деректерді қолдану
dc.subjectматематика педагогикасы
dc.subjectматематика
dc.subjectСДУ хабаршысы - 2019
dc.subject№3
dc.titleTHE USE OF ELEMENTS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS IN TEACHING
dc.typeArticle

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2019.3-120-126.pdf
Size:
746.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
13.85 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: