L’enseignement supérieur en Asie centrale : enjeux et politiques
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Date
2009
Authors
Journal Title
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Publisher
Suleyman Demirel University
Abstract
Cette étude examine l’enseignement supérieur en Asie centrale, en mettant l’accent sur les politiques nationales, la diversification des étudiants et les enjeux économiques et sociaux. L’article analyse l’évolution des systèmes éducatifs post-soviétiques, la sélection avant l’entrée à l’université, ainsi que la massification et l’élitisme de la formation. Les institutions clés et les universités internationales dans la région sont discutées, de même que le financement, les frais de scolarité et l’impact sur la qualité de l’enseignement. Les conclusions soulignent la nécessité de politiques adaptées pour améliorer l’accès, la qualité et la compétitivité des universités centrasiatiques, tout en tenant compte des défis budgétaires et de la corruption.
Description
Keywords
enseignement supérieur, Asie centrale, politiques éducatives, massification, élitisme, financement, qualité de l’enseignement
Citation
Farkhad Alimukhamedov / L’enseignement supérieur en Asie centrale : enjeux et politiques / Suleyman Demirel University / Сду хабаршысы, 2009