БАЛА ТІЛІН ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
| dc.contributor.author | А. Бейсенбай | |
| dc.contributor.author | Қ. Мұхамади | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-24T06:04:56Z | |
| dc.date.available | 2023-10-24T06:04:56Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Аңдатпа. Бала тіліндегі өзгешеліктердің көптігі оның зерттеу нысаны ретіндегі қырын да толықтыра түседі. Себебі баланың өзін қоршаған болмыс бейнесін қалай сомдағанына, игермеген ұғымдарының болуына, болмыс туралы нақты түсінігі болмауына байланысты шындықты тілдегі арнайы қалыптасқан атаумен атамай, баланың тілінде қалыптасқан, өзі ұқсатқан сөздермен алмастыра отырып атауы жиі ұшырасады. Мақалада тілші ғалымдардың бала тілінің шығуы, қалыптасуы, тарихы тағы басқа мәселелерге қатысты пікірлері ескеріле отырып, жалпы тіл білімінің негізгі де маңызды зерттеу жұмысының бірі екендігі баяндалған. Бала тілін зерттеушілердің біразы бала сөздерін, сөйлемдерін жазып алып, олардың ерекшеліктеріне тоқталса, екіншілері бала тілін эксперимент арқылы алып, бала тілін психологиялық, педагогикалық, физиологиялық тұрғыда қарастырып келді. Ал үшінші топтағылар бала тілінің ерекшелігін теориялық жағынан, баланың ойлауын, таным деңгейінің өсуімен байланыстырып когнитивті негізде қарастырды мақалада осы аталған мәселелер кеңінен сөз болады. | |
| dc.identifier.citation | А. Бейсенбай , Қ. Мұхамади / БАЛА ТІЛІН ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ / СДУ хабаршысы - 2017 | |
| dc.identifier.issn | 2415-8135 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/574 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | СДУ хабаршысы - 2017 | |
| dc.subject | тіл | |
| dc.subject | бала тілі | |
| dc.subject | теориялық негіз | |
| dc.subject | когнитиктік дамыту | |
| dc.subject | СДУ хабаршысы - 2017 | |
| dc.subject | №2 | |
| dc.title | БАЛА ТІЛІН ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type |