2 results
Search Results
Now showing 1 - 2 of 2
Item Open Access ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ(СДУ хабаршысы - 2023, 2023) Орынбекова А.ААннотация. В данной статье описывается методика организации взаимодействия между учениками и учителем на уроке математики. Рассматривается такой метод организации как взаимодействие учителя и ученика. Одним из способов взаимодействия является самостоятельная работа, а также ее ключевые аспекты, позволяющие более эффективно проводить организацию преподавательской деятельности. В качестве примера была рассмотрена средняя школа, учителя которой активно применяют приемы организаторского взаимодействия учителя и учеников. Был рассмотрен пример показательного урока, на котором учитель взаимодействует с учениками посредством опроса. Вследствии такого опроса учитель определяет уровень знаний учеников для построения эффективного плана урока. Для учеников же такой опрос служит одним из способов повторения пройденного и подготовкой к новому материалу. Также для статистики ученики всей школы участвуют в опросе, нравится ли им заниматься математикой. Данные записываются в виде диаграммы и впоследствии выдвигаются соответствующие выводы.Item Open Access ВВЕДЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ В ШКОЛАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ(СДУ хабаршысы - 2017, 2017) Н.Қ. Құттығұл; Д.Б. Кабылкаев; Ш.Е. ОразбақАннотация. Необходимость внедрения в школьное обучение элементов современной математики сегодня не вызывает сомнений, поскольку большинство современных знаний базируются на математике. В данной статье мы рассматривает перспективы введения в школьное преподавание элементов алгебры логики. Понятно, что на первый план выдвигается математическая логика как ввиду той фундаментальной роли, которую логические высказывания играют в современной математике, так и ввиду относительной простоты этого понятия. Математическая логика, несмотря на простоту ее основных положений, обладает математической глубиной. Сфера ее применения огромна, поскольку компьютерные науки базируются на математической логике. Математическая логика развивает особый тип мышления, вот почему она как нельзя лучше подходит для того, чтобы показать школьникам образец современной математики.