4 results
Search Results
Now showing 1 - 4 of 4
Item Open Access ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ(Suleyman Demirel University, 2017) Асанбаев М. Б.В статье рассмотрены существующие принципы разделения властей, который стал характерным для многих стран мира, где демократическая форма правления закреплена в конституции. Законодательную власть в таких странах осуществляет парламент, избираемый гражданами на определенный срок, исполнительную власть – правительство, которое формирует либо президент (в президентской республике), либо парламент (в парламентской республике), судебную власть – органы судебной системы. Представлены функции судебной власти, в которые входит осуществление правосудия и соблюдение законности решений исполнительной и законодательной ветвей власти, защита прав и свобод граждан от административного и политического произвола. По результатам анализа опыта Французской Республики, автор делает заключение о том, что исполнительная ветвь власти нередко имеет тенденцию доминировать над остальными ветвями власти. Эта тенденция необязательно усиливается в кризисные периоды, она может иметь место и в условиях относительной политической стабильностиItem Open Access СУЩНОСТЬ ЦЕННОСТЕЙ(Suleyman Demirel University, 2016) М.Н.МусабековВ данной статье рассматривается сущность ценностей и их влияние на молодёжь. На современном этапе развития человечества имеются нераскрытые проблемы в становлении и развитии молодежи, которые очень важны для преемственности поколении. В эпоху глобализации активная молодежь владеет современными информационными технологиями. Государство верит, что молодежь является поколением некст, которому передаются бразды правления государством. Если среди молодежи появляются негативные тенденции, то есть основание предполагать об ослаблении основ традиции и нации. Здесь, в случае увлеченности молодежи компьютерами и вытекающими отсюда последствиями в виде виртуальной реальности, эти опасения могут оправдаться. Рассмотрение данной проблематики на опыте отдельных государств очень актуально, поскольку вызовы глобализации изменяют форму и формат. Остается только изучать и совершенствовать меры педагогического, семейного и общественного процесса воспитания молодежи в пространственном вопросе сущности.Item Open Access РОЛЬ КОНСТИТУЦИИ В РАЗВИТИИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА(Suleyman Demirel University, 2016) К.А. АдиловаВ данной статье автором рассматривается роль Конституции в развитии гражданского общества, автором утверждается, что становление и функционирование гражданского общества возможно лишь при условии существования в государстве и обществе фактического демократического конституционного строя. На основе анализа внутри- государственной практики различных стран, автор приходит к мысли, что конституционный строй существует далеко не в каждом государстве, а наличие в государстве конституции совсем не означает, что такое государство можно считать конституционным, а общество – гражданским. Автор, считает обоснованной дефиницию: конституционный строй - это форма организации государства, основанная на приоритете прав и свобод личности, полновластии народа, разделении властей, верховенстве права, многообразии и равноправии всех форм собственности, политическом и идеологическом плюрализме, гарантированных конституцией, при которой государство в лице своих органов подчинено праву. Иными словами, конституционным признается строй, закрепляющий общечеловеческие гуманистические принципы, соответствующие общепризнанным международно-правовым нормам, направленные на всестороннюю защиту человека, его прав и свобод, обеспечивающие гарантии их реализации.Item Open Access МОЛОДЕЖЬ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТА(СДУ хабаршысы - 2017, 2017) М.Н. МусабековАннотация: В данной статье рассматривается влияние процессов глобализации на молодёжь и на её ценности как социальной страты. На данном этапе развития человечества, в целом, и молодежи, в частности, есть некоторые проблемы в становлении и развитии подрастающего поколения. В условиях глобализации молодежь особенно увлечена одним из достижений технического прогресса - компьютером с его вовлекающими свойствами. Так как молодежь является следующим поколением, которому передается эстафета управления государством, она попросту не должна сходить с пути, проложенного старшим поколением, позитивными народными традициями. А если разрушение начинается с молодежи, то есть основание предполагать об ослаблении основ традиций и национальной самобытности. Повсеместное увлечение молодежи компьютерами и вытекающими отсюда последствиями в виде виртуальной реальности, опасения могут оправдаться. Рассмотрение данной проблематики на опыте образа жизни молодежи отдельных государств весьма актуальна, поскольку вызовы глобализации иногда негативно влияют на развитие общества и становление молодежи.