83 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 83
Item Open Access РОЛЬ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) M.K. Нургалиев; Л.М. АлимжановаАннотация. Быстрое развитие технологий и растущий объем обмена информацией открывает новые возможности для улучшения образовательных процессов с помощью различных методов. Геймификация становится одной из тех эффективных практик и стимулов, которые повышают мотивацию и вовлеченность учащихся в образовательную среду. Учитывая важность образования для современных ученых и культурных кругов, в этом эссе исследуется, как геймификация используется в процессе обучения, и дается более точное представление о результатах, зафиксированных в статьях, и о том, как они были достигнуты.Item Open Access THE EFFECT OF LESSON STUDY METHOD ON TEACHER’S PROFESSIONAL DEVELOPMENT(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) L.T. UssenbekAbstract. This article focuses on aspects of the Japanese Lesson Study method as well as professional development for teachers. Lesson Study is a professional teacher development model that aims to improve the teaching and learning process. Based on the practice of lesson study, this paper proposes a model for developing pedagogical knowledge and improving teaching. Recent research has suggested that effective professional learning would last forever. This necessitates a daily examination of the teachers. It is becoming increasingly important for teachers to mutually observe and jointly reflect on classroom practices in order to develop such a community. The purpose of this article is to go over the planning and implementation of Lesson Study.Item Open Access COMPARATIVE ANALYSIS OF FACE RECOGNITION ALGORITHMS IN THE PROBLEM OF VISUAL IDENTIFICATION(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Sadyk U. ; Tursyn D. ; Sarsenbay Sh. ; Aitimov A.Abstract. The article is devoted to two approaches to face recognition implemented in the visual identification software package. The corresponding algorithms are described, flowcharts and fragments of their software implementation are given, and the results of their applicability are analyzed on the basis of the conducted research.Item Open Access DEVELOPING STUDENTS’ LOGICAL THINKING BY SOLVING NON-STANDARD TASKS(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Y. Sapazhanov; T.S. Manap; K.A. UderbayevaAbstract. One of the priority tasks of the modern education system is the formation of a logically thinking, research-oriented personality. The ability to think logically is a necessary condition for the successful assimilation of educational material. The article deals with the use of various non-standard tasks for this purpose, which force us to abandon the stereotypes of thinking. The paper considers some pedagogical conditions that must be followed when learning to solve non-standard problems, and partially reveals the work at the stages of their solution. However, it should be noted that when learning to solve non-standard tasks, you can and should follow the same pedagogical conditions as when working with standard tasks. The article also deals with the development of logical thinking in the process of teaching mathematics. The key point of studying this problem is the study of the levels of logical thinking: the identification of cause-and-effect relationships, the formation of mental operations in the course of solving non-standard problems.Item Open Access ТАЛАНТТАРДЫ БАСҚАРУ - ЖАС МАМАНДАРДЫҢ КӘСІБИЛІГІН АРТТЫРУ ТӘСІЛІ РЕТІНДЕ(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Кенжегаранова М.К. ; Абдисаги А.Б.Аңдатпа. Мақалада таланттарды басқару процесіндегі технологияларды дұрыс қолдана білу, жас мамандардың кәсіби шеберлігін арттырудағы оның әсері талданып, таланттарды басқару бойынша жүргізіліп жатқан іс-шаралардың тиімділігіне теріс әсер ететін факторлар анықталды. Таланттарды басқарудың бағдарламалық тәсілін жүзеге асыруға арналған ұсыныстар беріліп және таланттарды басқару бойынша тиімді жұмысты ұйымдастыру қажеттілігі талқыланып, таланттарды басқару бойынша жұмыс жүйесін кәсіпорынның қазіргі сипаттамаларына сәйкес қайта құруға мүмкіндік беретін тұжырымдама жасалды.Item Open Access ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ІЗДЕНІС ДАҒДЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Г.Н. Атаева; А.Е. ГабдуллинаАңдатпа. Мақалада проблемалық оқыту арқылы білім алушылардың танымдық қабілеттерінің, ізденіс дағдысының дамуына және оқытудың оқу-әдістемелік үрдісінде проблемалық әдістерді кең пайдаланудың қажеттілігін нақтылайды.Item Open Access THE METHODS AND ALGORITHMS FOR RECOGNIZING KAZAKH LANGUAGE FEATURES(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Kalmurzayev Y. ; Kuanyshbay D.; Othman M.Abstract. Despite the importance of automatic speech recognition (ASR), it is difficult to find freely available models, especially for languages with few speakers. This paper describes a method for training Kazakh models based on end-to-end ASR architecture using open-source data. We put the models to the test, and the results are promising. However, much more training data is required to perform well in noisy environments. We make available to the public our trained Kazakh models and training configurations.Item Open Access OPTIMIZATION ALGORITHMS OVERVIEW FOR COURSE SCHEDULING(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Zhuniskhanov M. ; Suliyev R.Abstract. Today we have a lot of optimization algorithms that can be used for course scheduling, but the main question is which of them fulfills our requirements better and what are the advantages of one from the others. Since course scheduling is an NP-problem, in this article we will look at a few of algorithms that are used to solve different problems and have proved themselves only on the best side and compare their main advantages. When comparing, we will rely not only on the accuracy of the results, but also on the speed of solving complex problems, and on solving complex conditions.Item Open Access ONLINE COURSE RECOMMENDATION SYSTEMS(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Baltabekov Y.S. ; Moldagaliev B.K.Abstract. Today in our world exists many online courses, so today it is hard to students to choose the courses they like. This paper work is about recommendation system based on user’s interests in his profile, this technique called Content Based, and on similarity with other users, this technique called Collaborative filtering, and hybrid method. My aim is to make such system, which will recommend courses that will be interesting to users. By using these techniques it can be improved efficiency of the recommendation system and make the life of the users more easier. Because in the process of study, the user will not be difficult to receive information and he will not be border.Item Open Access ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН «ОБ АРБИТРАЖЕ» В СИСТЕМЕ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ПРАВА КАЗАХСТАНА(СДУ хабаршысы - 2021, 2021) Елеубай Ш.Т.Аннотация. B настоящей статье рассматриваются вопросы, касательно места закона Республики Казахстан «Об арбитраже» в системе действующего права Казахстана. Рассмотрены проблемные вопросы правоприменительной практики. В статье определено, что изменения, которые были внесены в Закон об арбитраже, на сегодняшний день являются еще одним шагом по пути создания в Казахстане прогрессивного, соответствующего всем принципам — международного арбитражного движения законодательства. Также в статье уделено внимание и должности арбитра, так как это должен быть высококвалифицированный сотрудник, который в своей деятельности, в первую — очередь, руководствуется исключительно принципом независимости. Основная цель Республики Казахстан — это развитие предпринимательской деятельности и привлечение инвесторов. Так как, B настоящее время именно право и разрешение споров стали своеобразным продуктом, который активно рекламируется юрисдикциями на мировом рынке. Повышение инвестиционной привлекательности Казахстана, как, B принципе, любой страны, в дополнение к экономическим предпосылкам B основном зависит от стабильности экономической и политической ситуации, эффективности и прогнозируемости правового регулирования в сфере экономики и соблюдения правовой политики государства. В рамках последнего особое значение имеют функционирование судебной системы и наличие альтернативных процедур разрешения споров, в частности путем арбитража.