Search Results

Now showing 1 - 10 of 2233
  • ItemOpen Access
    REFLECTIONS ON RUSSIAN COMPATRIOT POLICY IN COMMONWEALTH OF INDEPENDENT STATES
    (СДУ хабаршысы - 2017, 2017) Assanbayev M.B.
    Abstract. The last year marked the 25 years of the creation of the Commonwealth of Independent States. Despite the existence of criticism in certain media and analytical circles in respect to the Commonwealth of Independent States (CIS) activity, the organization has firmly established itself as an essential format for further cooperation of the participating countries. No doubt the main positive outcome in creating CIS has been peaceful divorce of post-Soviet states (unlike former Yugoslavia). Today, each post-soviet republic has been recognized to be an integral part of international relations. However, there have been also serious challenges and crucial political developments within the framework of the CIS. In August 18, 2009, a year after the Russian-Georgian war in South Ossetia, Georgia officially left the CIS. In the same vein after the annexation of the Crimea into Russia in 2014, Kyiv has limited its participation in CIS to a lesser extent. At the same time the ongoing armed conflict between the Ukrainian government and pro-Russian separatist forces of the self-declared Donetsk and Lugansk People’s Republics in South-Eastern regions of Ukraine has entirely divided the nation. Unfortunately, this split is going to last for a few generations further. The 1993 Charter of the CIS stresses, in Article 3, the principle of «inviolability of state frontiers, recognition of existing frontiers and renouncement of illegal acquisition of territories». However, this fundamental agreement did not prevent the emergence of political and territorial claims between Russia and some CIS-member-states. The post-soviet space is still considered to be a conflict-prone area, where the potential challenges and threats still exist in regard to territorial integrity and stability of some post-soviet states despite the fact that the present state frontiers of these states have been recognized internationally. One of the reasons that resulted in the emergence of this kind of challenge was incubated in the contemporary Russian foreign policy towards its «compatriots» residing in the post-soviet states. In this regard, understanding the Russia’s compatriot policy toward ethnic Russians, Russian speakers and others in post soviet states has become significant part of contemporary Russian foreign policy
  • ItemOpen Access
    ҚАЗАҚ ТІЛІ: ФУНКЦИОНАЛДЫ ГРАММАТИКА
    (Suleyman Demirel University, 2016) Жолшаева Майра Сатыбалдықызы
    Қазақ тіл білімінде функционалды грамматика мақсатты түрде өткен ғасырдың соңғы жылдары зерттеле бастағанмен, осы грамматиканың шеңберінде қарастырылатын мәселелер ХХ ғасырдың басында-ақ айтыла бастаған болатын. Оған А.Байтұрсынұлы, Қ.Жұбанов, С.Аманжолов еңбектерінде кездесетін грамматикалық тұлғалардың семантикасы, қызметі туралы айтылған ғылыми пайымдаулар дәлел бола алады. Сонымен қатар, өткен ғасырдың соңынан бастап қазақ тілтанымында грамматика функционалды аспектіден мақсатты түрде қарастырылып, бірнеше ғылыми монографиялар жарық көрді. Оқу құралында қазақ тілтанымындағы функционалды грамматиканың зерттелу жайына арнайы орын берілді. Оқу құралында функционалды грамматиканың грамматиканың зерттеу нысаны, әдіс-тәсілдері және негізгі ұғымдарына түсінік беріліп, қажет тұсында дәстүрлі грамматикамен салыстырыла қарастырылған. Жекелеген семантикалық категориялардың сипаттамасы жасалған. Еңбек студенттерге арналған.
  • ItemOpen Access
    М.Әуезов сомдаған Құнанбай бейнесіндегі ұлттық мінез бен көркемдік шындық
    (Suleyman Demirel University, 2009) Камалқызы Жанымгүл
    Бұл мақалада М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы Құнанбай бейнесінің көркемдік, психологиялық және ұлттық мінез тұрғысынан сомдалу ерекшеліктері талданады. Кеңес дәуіріндегі біржақты сын көзқарастары мен кейінгі кезеңдегі тарихи ақтаңдақтарды түзетуге бағытталған зерттеулер салыстырыла қарастырылады. Жазушы қолданған портрет жасау, диалог және психологиялық талдау тәсілдерінің Құнанбай характерін терең әрі күрделі тұлға ретінде танытудағы рөлі ашылады. Сонымен бірге Абайдың көзімен берілген портреттік сипаттаулардың ұлттық дәстүрді, елдік мүддені сақтаушы кемеңгер би бейнесін қалыптастырудағы қызметі көрсетіледі. Құнанбай образын көркем мәтіннің өз заңдылығымен тану қажеттігі негізделіп, бүгінгі кезеңдегі тұлғаны жаңаша пайымдаудың ғылыми-әдістемелік маңызы айқындалады.
  • ItemOpen Access
    СҮЛЕЙМЕН БАҚЫРҒАНИ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ СОПЫЛЫҚ ІЛІМ АТАУЛАРЫНЫҢ ЛИНГВОКОГНИТИВТІК МӘНІ
    (Suleyman Demirel University, 2014) Адилов Руслан Рашитұлы
    Бұл мақалада сопылық әдебиеттің ірі өкілі Сүлеймен Бақырғани шығармаларында кездесетін діни терминдердің семантикасы мен когнициясы қарастырылады. Автор сопылық ағымға қатысты сөздердің контекстегі мағынасы, жеке алғанда қандай мән беретіні және қазіргі сөзжұмсамда алатын орны қандай деген сұрақтарды зерделейді.
  • ItemOpen Access
    IMPORTANCE OF PROVERBS IN LANGUAGE LEARNING
    (Suleyman Demirel University, 2015) Zhanzakova G.M.
    This article shows the importance of proverbs for language learners. Proverbs play important role in language. They give clarity, expressiveness to the speech. Nowadays, teachers make some mistakes in using proverbs during the class. Also, to study the proverbs and find differentiation and similarities between two non-related languages, to distinguish the cultural features in every language are the most important point for teachers. The significance of this work lies in the fact that the problems of communication of cultures and people are intensively studied in relation to the increasing importance of knowledge of foreign languages.
  • ItemOpen Access
    РОЛЬ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
    (СДУ хабаршысы - 2021, 2021) M.K. Нургалиев; Л.М. Алимжанова
    Аннотация. Быстрое развитие технологий и растущий объем обмена информацией открывает новые возможности для улучшения образовательных процессов с помощью различных методов. Геймификация становится одной из тех эффективных практик и стимулов, которые повышают мотивацию и вовлеченность учащихся в образовательную среду. Учитывая важность образования для современных ученых и культурных кругов, в этом эссе исследуется, как геймификация используется в процессе обучения, и дается более точное представление о результатах, зафиксированных в статьях, и о том, как они были достигнуты.
  • ItemOpen Access
    ТҮРКІ ТІЛДЕРІНДЕГІ ҚҰС АТАУЛАРЫНА ҚАТЫСТЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕР
    (Suleyman Demirel University, 2014) Аскари А.Б.
    Бұл мақалада адамдарға байланысты, түркі тілдеріндегі құс атауына қатысты қолданылатын фразеологизмдер топтастырылып қарастырылды. Түркі тілдерінде құс атауларының бірнеше фразеологизмдері бар. Олардың бірнешесі: Бошқаның жұтында құс сыйлап тұр - басқа адамның мүлікін қаптап алу, оны қандайсыз таразыда қызмет ету. Құс ойнаған үшін жүзінің қайтысын теру - бір жерден басқа жерге жылжыту, мұндағы жайлы шынайы ақпараты жоқ. Құс көздеріне түсетін - қызыл қоңырған тұмар жақсы көрінетін адам, алайда бұл фразеологизм шакалдықты айту үшін де пайдаланылады. Құс көзімен көргенін ашу - бір жағдайдан басқа жағдайға өзгеру, басқаруды өзгерту үшін қолданылады. Көп құс көгілдір - бірнеше адамның бір ардақтығын білу, олардың мінез-құлықтарын біріктіру үшін пайдаланылады.
  • ItemOpen Access
    ARTIFICIALLY INTELLIGENT CONVERSATIONAL CHATBOTS: MAIN TYPES, PROGRAMMING ISSUES, AND POSSIBLE SOLUTIONS
    (2021 International Young Scholars' Conference, 2021) Momonov G.
    Abstract In recent years, artificially intelligent (AI) conversational chatbots have become widely used and proved to be a practical and effective support tool in many areas. Advances in machine learning and neural networks have made such proliferation of AI chatbots possible, yet there are still many programming issues and challenges in developing chatbots for various specific domains of human activity. This paper reviews types of artificially intelligent conversational chatbots and programming issues associated with each type. The following main types of chatbots are discussed: 1) script-based chatbots, 2) database-based chatbots, and 3) natural language processing-based chatbots. Key programming challenges in creating chatbots and existing solutions are reviewed.
  • ItemOpen Access
    Development of an Exam application using Adaptive Learning algorithms
    (2013) Syzdykov R.
    Web-based exams are becoming increasingly popular in the last years; however, most of the exams developed using static exam content, so that students access to the same content irrespective of different learning backgrounds, learning styles, knowledge levels and abilities. It's a challenge to develop advanced Web-based exam application that can offer both adaptivity and intelligence. This study presents a novel approach to design an exam application which includes major adaptive features. The student, domain and exam content are separately designed to support adaptive learning. Application tracks students’ answers during the exam phase. The results are analyzed according to the Item Response Theory (IRT) in order to calculate students’ abilities. The student model is updated based on exam results. The updated student model is used to generate learning style and knowledge level of each learner.
  • ItemOpen Access
    СДУ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ӘЛЕУМЕТТАНУ ҮРДІСІНДЕГІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
    (Suleyman Demirel University, 2014) Далабай А.; Ақбанбай. A.; Керимкулова А.
    Адам баласы дүниенің есігін ашқаннан бері әлеуметтену үрдісінде болады, яғни қоғам арқылы өзінің жеке тұлға ретінде қалыптасу үстінде болады. Біз өмірімізде бірнеше әлеуметтену институттарынан өтеміз. Солардың ішінде, тұлға ретінде қалыптасуына ең маңыздыларының бірі университет.