2 results
Search Results
Now showing 1 - 2 of 2
Item Open Access ЭССЕ ЖАНРЫНЫҢ ӨЗІНЕ ТӘН ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ(СДУ хабаршысы - 2020, 2020) М.С. Жолшаева; А.Қ. ТұрысбекАңдатпа. Мақалада жоғарғы сынып оқушылары жазатын шығаршылық жұмыстың бір түрі – эссе жанры қарастырылды. Жалпы орта білім беретін мектептердің бағдарламасына енгізілгеніне ұзақ уақыт болмаған бұл жазба жұмысының төңірегінде көптеген сұрақтар туындады. Сол сұрақтардың бір қатарына зерттеу жұмысы жасалды. Нәтижесінде эссе жанрына анықтама беріліп, ерекшеліктері талданды. Эссе мен шығарманың жазылу мақсатына, жанрлық құрылымына, көлеміне, берілген тақырыбына қарай айырмашылықтары көрсетілді. Қосымша мысалдар келтірілді. Эссе жазу барысында жоғары сынып оқушылары жиі жіберетін қателіктері сұрыпталып, айқындалды. Әр қайсысы мысалдармен дәйектелді. Мақаланы жазу барысында Білім және Ғылым министрлігі, Ұлттық тестілеу орталығы эссе жазу бойынша дайындаған әдістемелік нұсқаулығы басшылыққа алынды. Нұсқаулықтағы эссе тақырыптары, эсселер, эссенің құрылымы, эссе түрлеріне байланысты мәліметтер пайдаланылды.Item Open Access «ШАРТ» ҰҒЫМЫНЫҢ ҚАЗАҚ ТІЛ БІЛІМІНДЕГІ ЗЕРТТЕЛУІ(СДУ хабаршысы - 2018, 2018) М.С. Жолшаева; Г.Ө. МұсабекАңдатпа. Бүгінгі таңда тілді зерттеу барысында оны тек сипаттап, жүйелеу жеткіліксіз. Қандай да бір тілдің табиғатын толығымен ашу үшін, тілді сипаттап, жүйелеумен қатар, адамның сөйлеу процесімен тұтастықта қарау қажеттілігі туындап отыр. Осының негізінде «адам – тіл – ойлау» үштігіне негізделген тіл білімінің антропоцентристік бағыты алдыға шығып отыр. Коммуникативтік бағыттағы зерттеулерде тілдік бірліктердің басқа деңгейдегі тілдік бірліктермен байланысы, сөйлеу кезіндегі «сөйлеуші» мен «тыңдаушының» қатысы тұрғысынан қарастырылып, зерттеледі. Дегенмен, бұл коммуникативтік бағыттағы зерттеулертілдің құрылымдық грамматикасын басшылыққа алатындығы белгілі. Сондықтан, шарт ұғымын функционалды грамматика тұрғысынан қарастыру кезінде қазақ тіл біліміндегі зерттелуін, тілдің əр деңгейіндегі қолданылу ерекшеліктерін анықтау қажет. Мақалада əр тілдік деңгейдегі «шарттық» ұғымның қазақ тіл біліміндегі зерттелуі қарастырылған.