№ 4(73) (2025)

Permanent URI for this collection

https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/2377

Browse

Browsing № 4(73) (2025) by Subject "проективная методика"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПОДРОСТКОВ КАК ФАКТОРОВ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
    (SDU University, 2025) Акмарал Давлетова; Баян Даулетбаева; Мейримгул Еркинбекова; Жанар Турниязова; Абубакир Ахметов; Сабыр Шатеков
    Статья посвящена анализу психологических механизмов развития стрессоустойчивости и творческого потенциала подростков как основных моментов антикоррупционной культуры (АК) личности. Исследование выполнено в рамках грантового проекта Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (2025–2027) AP26194077 «Формирование стрессоустойчивости как основы антикоррупционной культуры у работников образования». В работе представлен адаптированный вариант авторской методикина раскрытие творческого потенциала и снижения тревожного состояния подросткаТПТС. Выборка испытуемых составила 164 ученика в возрасте 15-16 лет среднеобразовательных школ Алматинской области.Результаты эксперимента с участием подростков показали, что применение проективных техник способствует развитию саморегуляции, позитивного мышления и устойчивости к стрессу. Психологическая модель развития стрессоустойчивости и творчества рассматривается как инструмент формирования антикоррупционной устойчивости личности.