Тажимбетова К.2025-08-202025-08-202024Тажимбетова К / ВНЕДРЕНИЕ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДОВ 5E, PBL И ИНЖЕНЕРНОГО ДИЗАЙНА / Faculty of Education & Humanities / 2024https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/1918STEM-образование представляет собой междисциплинарный подход, который интегрирует науку, технологию, инженерное дело и математику в учебные программы. В данной статье рассматривается внедрение STEM-образования в обучение физики с использованием методов 5E, проблемно-ориентированного обучения (PBL) и инженерного дизайна. Исследование показывает, что эти методы способствуют более глубокому пониманию физических понятий, развитию навыков решения проблем и критического мышления, а также повышению интереса к предмету.otherSTEM-ОБРАЗОВАНИЯPBLМетодология исследованияArticle