В.А. Казабеева2026-01-262026-01-262012В.А. Казабеева / Развитие творческой активности студентов на уроках русского языка как иностранного/ Suleyman Demirel University/ СДУ хабаршысы, 12(1).https://repository.sdu.edu.kz/handle/123456789/2404В статье рассматривается проблема развития творческой активности студентов на уроках русского языка как иностранного в условиях модернизации системы высшего образования. Подчёркивается значение гуманистической парадигмы обучения, ориентированной на личность обучающегося как активного субъекта образовательного процесса. Анализируются психолого-педагогические основы формирования креативного мышления и мотивации студентов, раскрывается роль творческой активности как социально и профессионально значимого качества личности. Особое внимание уделяется использованию современных педагогических технологий, в том числе дидактических и игровых методов обучения, способствующих развитию самостоятельности, коммуникативных навыков и познавательной активности обучающихся. На основе практического опыта показано, что систематическое применение игровых технологий на занятиях по русскому языку как иностранному повышает интерес к обучению, способствует раскрытию творческого потенциала студентов и формированию устойчивой учебной мотивации.Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalрусский язык как иностранныйтворческая активностькреативное мышлениепедагогические технологииличностно-ориентированное обучениекоммуникативные навыки.Article