(Suleyman Demirel University, 2013) ÖMER FARUK EREN
Bu çalışmada, bir dünya dili olacağına inanılan Türkçenin yabancılara öğretim
metodları uygulanışı ve bu yaklaşımın Türkçe derslerindeki etkinliği, karşılaşılan
zorluklar, metodun olumlu yönleri ve uygulanabilirliği ele alınmıştır. Dil
öğretimmedotları, daha çok İngilizce öğretiminde ve İngilizce öğretmeni yetiştirmede
sıkça kullanılan bir yöntemdir. Bu metodların Türkçe’ye bire bir uygulanmasından daha
ziyade, uygulama sonucunda elde edilecek verim ve faydaların somut bir tespitine
ulaşılma gayreti içinde olunulmuştur. Ayrıca Türkçe öğreten öğretmenlerin bu metodu
nasıl uygulayacakları, metodun uygulama alanları ve teknikleri de detaylı olarak ele
alınmaya çalışılmıştır.